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111 resultados encontrados.

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Perception of the Use of Artificial Intelligence for Improving English Academic Writing Skills
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Perception of the Use of Artificial Intelligence for Improving English Academic Writing Skills
Muhammad Fatikh Anwari et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The rapid development of artificial intelligence (AI) has significantly influenced various aspects of education, particularly in academic writing. English language education students are increasingly utilizin...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Perceptions of Academic Supports for Indigenous Nursing Students
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Perceptions of Academic Supports for Indigenous Nursing Students
Chau Ha et al · Humber Polytechnic Press · 2019 · ISSN 2561-5904
Given the education completion gap between Indigenous students and non-Indigenous students and the need for more Indigenous nurses, support for Indigenous nursing students is imperative for academic success. Indigenous n...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Institucional
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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior
Manuel Deaño et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2015 · ISSN 0212-9728
Desde una concepción multidimensional de las expectativas, este artículo pretende analizar la validez y precisión psicométrica de una escala para su medida en los estudiantes universitarios de primer año. La muestra...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEPTION CURRICULUM CREDIT SEMESTER SYSTEM (SKS) WITH ACADEMIC ACHIEVEMENT MOTIVATION IN STUDENTS OF SMAN 78 JAKARTA
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEPTION CURRICULUM CREDIT SEMESTER SYSTEM (SKS) WITH ACADEMIC ACHIEVEMENT MOTIVATION IN STUDENTS OF SMAN 78 JAKARTA
Fajriati Nurhidayah et al · Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro · 2018 · ISSN 2337-375X
School education has a major role in improving the quality of eduvation  ,00aitems through the students academic achievement motivation. Students academic achievement motivation can be seen by the student perception of ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Readiness for interprofessional learning and correlation with academic self-efficacy among undergraduate health professions students in KSA: A cross-sectional study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Readiness for interprofessional learning and correlation with academic self-efficacy among undergraduate health professions students in KSA: A cross-sectional study
Tayseer Mansour, MD et al · Elsevier · 2026 · ISSN 1658-3612
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Emily A. Hennessy et al · SAGE Publishing · 2018 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the effects of recovery schools on student behavioral and academic outcomes, compared to the effects of non‐recovery schools. The review summarizes evidence from one quasi‐exp...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Reflections on community academic partnership in health research with the Niue community using the Matalili‑Aga Gahua (Matalili Wellbeing Framework)
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Reflections on community academic partnership in health research with the Niue community using the Matalili‑Aga Gahua (Matalili Wellbeing Framework)
Kelvin Lau et al · Springer · 2026 · ISSN 3005-0774
Abstract Community-academic partnerships are essential for addressing health inequities and ensuring public health research reflects the values and priorities of communities. This study presents reflections from communit...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Relationship between social support and academic stress of student-athletes in physical education programmes: a cross-sectional study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Relationship between social support and academic stress of student-athletes in physical education programmes: a cross-sectional study
Yahya Eko Nopiyanto et al · UIR Press · 2026 · ISSN 2745-942X
Background: Despite extensive research on student-athletes, limited studies have examined the relationship between social support and academic stress within physical education programmes. Objectives: The purpose of this ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~; TENDOlNwb3J0cw~~Idioma eng
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Remediating the Remedial: Transforming Academic Language and Learning Practices to Advance Student Equity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Remediating the Remedial: Transforming Academic Language and Learning Practices to Advance Student Equity
Rachel Barber · STARS Conference · 2025 · ISSN 2205-0795
This article explores student equity in higher education through the lens of academic language and learning (ALL) and argues that ALL remains a significant barrier to participation and success for students from equity ba...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Students with ADHD: Social Skills, Behavioral Problems, Academic Performance, and Family Resources
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Students with ADHD: Social Skills, Behavioral Problems, Academic Performance, and Family Resources
Anaísa Leal Barbosa Abrahão et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2021 · ISSN 2175-3563
Abstract ADHD constitutes a developmental risk. The general aim was to identify social skills, behavior problems, academic performance and family resources of children with ADHD, with the specific aim being to compare st...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL SALÓN DE CLASE. Estudio retrospectivo de su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios del área de Informática
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL SALÓN DE CLASE. Estudio retrospectivo de su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios del área de Informática
ROMÁN MARTÍNEZ MARTÍNEZ et al · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2010 · ISSN 1405-6666
Este trabajo comparte la experiencia del uso de la tecnología educativa en un curso universitario del área de Informática, analizando retrospectivamente cómo ha influido en el desempeño académico de los estudiantes...
Idioma es
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The Effect of Resilience and Cognition on (Im)Migrant Students’ Academic Adaptation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Effect of Resilience and Cognition on (Im)Migrant Students’ Academic Adaptation
Emily Souza Gaião e Albuquerque et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2020 · ISSN 2175-3563
Abstract This study aimed to identify cognitive (reasoning and executive functions) and resilient behavioral variables of (im)migrant university students which are related to different aspects on their adaptation to acad...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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The Prevalence of Academic Procrastination among Students of the School of Rehabilitation Sciences at Shiraz University of Medical Sciences
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Prevalence of Academic Procrastination among Students of the School of Rehabilitation Sciences at Shiraz University of Medical Sciences
Sara Abolahrari-Shirazi et al · Shiraz University of Medical Sciences · 2025 · ISSN 2345-6167
Background: Academic procrastination is an irrational tendency to delay starting or completing academic tasks. It is reportedly associated with negative emotions, psychological distress, a sense of failure, guilt, lower ...
LCC LCC:Therapeutics. PharmacologyIdioma eng
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The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well‐being in special education: A systematic review
Artículo
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The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well‐being in special education: A systematic review
Anja Bondebjerg et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Class size reductions in general education are some of the most researched educational interventions in social science, yet researchers have not reached any final conclusions regarding their effects. ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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The impact of teacher servant leadership on students' academic achievement and satisfaction of Chinese international postgraduate students in Malaysia
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The impact of teacher servant leadership on students' academic achievement and satisfaction of Chinese international postgraduate students in Malaysia
Peizhen Li et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
IntroductionThis study examines the relationship between teacher servant leadership, academic achievement and student satisfaction among Chinese international postgraduate students in Malaysia.MethodologyDrawing on socia...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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The mediating effect of perceived academic support on the relationship between academic stress and mental well-being among technical and vocational education and training (TVET) trainees
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The mediating effect of perceived academic support on the relationship between academic stress and mental well-being among technical and vocational education and training (TVET) trainees
Naomi Odira Owuor et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-1908
Academic stress is globally recognised as a vital determinant of mental well-being in students. Nevertheless, limited evidence exists on how this relationship is mediated by perceived academic support. This study examine...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~; LCC:Neurophysiology and neuropsychologyIdioma eng
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The mediating role of TikTok addiction in the relationship between depression, anxiety, academic stress, and academic performance among university students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The mediating role of TikTok addiction in the relationship between depression, anxiety, academic stress, and academic performance among university students
Ahmed Abdullahi Mohamud et al · BMC · 2026 · ISSN 2050-7283
Abstract Existing literature suggests that problematic engagement with short-video platforms is associated with adverse psychological and educational outcomes, including heightened anxiety, depressive symptoms, and lower...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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The role of digital teaching methods in supporting practical skills training in the academic training of health professions – a scoping review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The role of digital teaching methods in supporting practical skills training in the academic training of health professions – a scoping review
Tjorven Stamer et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Digital teaching methods are established for imparting theoretical knowledge in the training of health professions. While digital formats are increasingly used in education, evidence on their capacity...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Voluntary academic decorum: ethical self-regulation, autonomy, and institutional integrity in higher education
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Voluntary academic decorum: ethical self-regulation, autonomy, and institutional integrity in higher education
Yisell Vigoa Escobedo et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This article develops the concept of voluntary academic decorum as an ethical framework that conceptualizes faculty appearance and professional comportment as expressions of moral autonomy rather than objects of...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Institucional
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Estado y prospectiva académica de las redes nacionales de tecnología avanzada pioneras en Iberoamérica
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Estado y prospectiva académica de las redes nacionales de tecnología avanzada pioneras en Iberoamérica
Bedoya Ortiz, Dago Hernando · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Bedoya Ortiz, Dago Hernando. Universitaria Virtual Internacional; Colombia. Se realizó una investigación exploratoria de tipo documental con el objetivo de conocer el estado actual y prospectiva académica de las ...
Idioma spa
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Estrés académico en estudiantes de las carreras de salud pública y salud global y de administración de salud, durante la pandemia de la Covid 19
Revista
Material complementario disponible Revista OpenAIRE
Estrés académico en estudiantes de las carreras de salud pública y salud global y de administración de salud, durante la pandemia de la Covid 19
Jean Marco Espino-Sulca; Luis Fernando Llanos-Zavalaga · Universidad Peruana Cayetano Heredia · 2025
Objetivo: Determinar el nivel de estrés académico en estudiantes de las carreras de salud pública y salud global, y de administración en salud, de una universidad peruana durante la pandemia de la COVID-19. Material ...
Idioma und
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Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Alvarado Cordero, Silvia Elena et al · INIE · 2018
El objetivo general del estudio fue analizar los factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educ...
Idioma es
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Open Access
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Incidencia de las horas trabajadas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios argentinos
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP2 fuentes relacionadas
Incidencia de las horas trabajadas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios argentinos
Fazio, María Victoria · SEDICI UNLP · 2004
2 fuentes relacionadas
SEDICI UNLP OAI-PMH Idioma: Español · Artículo · Acceso abierto
SEDICI UNLP OAI-PMH Idioma: Español · Artículo · Acceso abierto
En este trabajo se investiga la incidencia del trabajo del estudiante en su desempeño académico. Para analizar la relación entre el tiempo dedicado al trabajo y el desempeño académico de los alumnos se utilizan dato...
Idioma es
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Las revistas académicas de educación en Argentina (2001-2005)
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Las revistas académicas de educación en Argentina (2001-2005)
Cobeñas, Pilar · SEDICI UNLP · 2008
Este trabajo presenta una descripción del estado de las revistas académicas de educación producidas en Argentina en el período 2001-2005. El tema ha sido escasamente abordado a pesar de que su potencial para la expli...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica