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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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El potencial de aprendizaje : La mediación en la resolución de problemas
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
El potencial de aprendizaje : La mediación en la resolución de problemas
Villar, Claudia Mariela · SEDICI UNLP · 2004
La noción de potencial de aprendizaje reside en que todas las personas, niños y adultos, tienen una capacidad para pensar y resolver problemas más allá de la que manifiestan. Las investigaciones sobre el potencial de...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Problemas de aprendizaje en las escuelas : El trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad: una propuesta de intervención
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Problemas de aprendizaje en las escuelas : El trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad: una propuesta de intervención
Príncipi, Natalia Melissa · SEDICI UNLP · 2004
No se posee. Licenciado en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia
Artículo
Material complementario disponible Artículo Redalyc
Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia
María del Carmen Gil Rivera · Universidad Nacional Autónoma de México · 2004 · ISSN 0185-2698
A partir de una concepción constructivista, se propone un modelo instruccional para los profesionalesinteresados en la creación de programas educativos a distancia. Se describen cada uno de los elementos queconforman e...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Metodología de estudio : Experiencia de integración
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Metodología de estudio : Experiencia de integración
Carrera, María Leonor et al · SEDICI UNLP · 2004
El objetivo general de esta experiencia es construir una metodología de trabajo que permita un abordaje integrador de las dificultades de adaptación en el ingreso al nivel medio. Los objetivos específicos son: a) fa...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica