Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Explorá catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: Catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

19 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro físico Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
<title language="eng">A Frequency Dictionary of Contemporary American English: Word sketches, collocates, and thematic lists
Artículo
Artículo
<title language="eng">A Frequency Dictionary of Contemporary American English: Word sketches, collocates, and thematic lists
Francisco Gomes de Matos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Análise cognitiva da preposição de do português do Brasil Cognitive analysis on the Brazilian Portuguese preposition de
Artículo
Artículo
Análise cognitiva da preposição de do português do Brasil Cognitive analysis on the Brazilian Portuguese preposition de
Pedro Perini-Santos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Este artigo apresenta análise para alguns usos da preposição 'de' na língua portuguesa do Brasil, a partir dos preceitos teóricos e esquemas desenvolvidos pela Gramática Cognitiva. Adota-se a hipótese de serem as ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo
Artículo
Artículo
Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo
Paula Tatianne Carrera Szundy · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Dicionário de Fonética e Fonologia
Artículo
Artículo
Dicionário de Fonética e Fonologia
Francisco Gomes de Matos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Gramática do Português Culto Falado no Brasil - Volume III: A construção da sentença
Artículo
Artículo
Gramática do Português Culto Falado no Brasil - Volume III: A construção da sentença
Juliana Esposito Marins · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Intérpretes e confessionários como expressões de políticas linguísticas da Igreja voltadas à confissão Interpreters and confessionaries as expressions of linguistic policy of the Church related to confession
Artículo
Artículo
Intérpretes e confessionários como expressões de políticas linguísticas da Igreja voltadas à confissão Interpreters and confessionaries as expressions of linguistic policy of the Church related to confession
Cândida Barros · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
O objetivo do trabalho foi analisar a política linguística da Igreja em relação à confissão em contexto multilíngue entre os séculos XVI e XVIII. As fontes documentais utilizadas na análise foram as discussões ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Langue, parole, sujet chez saussure et benveniste
Artículo
Artículo
Langue, parole, sujet chez saussure et benveniste
Claudine Normand · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 1678-460X
Je tenterai ici de montrer qu'une lecture d'abord structurale et sociologique du CLG a longtemps occulté l'importance de la parole dans le «phénomène socio-historique» du fonctionnement de la langue. «Une lecture s...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Letramento, etnicidade e diálogo intercultural Literacy, ethnicity and intercultural dialogue
Artículo
Artículo
Letramento, etnicidade e diálogo intercultural Literacy, ethnicity and intercultural dialogue
Maria Sílvia Cintra Martins · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Defendo a relevância da aplicação do conceito de etnicidade na área dos Estudos do Letramento com vistas à compreensão mais adequada e detalhada de fenômenos que comportam aspectos de hibridismo e de tensão cultu...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Minha pátria é a língua portuguesa: a construção da idéia de lusofonia em Portugal
Artículo
Artículo
Minha pátria é a língua portuguesa: a construção da idéia de lusofonia em Portugal
Carla Macedo Martins · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Mulheres, política e mídia: algumas incursões em torno da representação sociocultural de Dilma Rousseff Women, politics and media: some investigations around the sociocultural representation of Dilma Rousseff
Artículo
Artículo
Mulheres, política e mídia: algumas incursões em torno da representação sociocultural de Dilma Rousseff Women, politics and media: some investigations around the sociocultural representation of Dilma Rousseff
Maria Carmen Aires Gomes et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Tomando por base estudos desenvolvidos na Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), neste trabalho, investigamos a representação do ator social da então Ministra da Casa Civil, Dilma Rousseff, em revistas semanais bras...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Pronunciation instruction and syllabic-pattern discrimination Ensino de pronúncia e a discriminação de padrões silábicos
Artículo
Artículo
Pronunciation instruction and syllabic-pattern discrimination Ensino de pronúncia e a discriminação de padrões silábicos
Rosane Silveira · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
The present research is an investigation of the role played by pronunciation instruction in the discrimination of English CVC and CVCV syllabic patterns in word-final position. The participants of this study were two gro...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Reflexões sobre práticas de letramento em contexto escolar de língua minoritária Reflections on literacy practices developed in minority language school context
Artículo
Artículo
Reflexões sobre práticas de letramento em contexto escolar de língua minoritária Reflections on literacy practices developed in minority language school context
Maristela Pereira Fritzen · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Textos argumentativos em materiais didáticos: que proposta seguir? Argumentative texts in course materials: which proposal should one follow?
Artículo
Artículo
Textos argumentativos em materiais didáticos: que proposta seguir? Argumentative texts in course materials: which proposal should one follow?
Maria Inês Batista Campos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Neste trabalho, o objetivo é descrever detidamente algumas propostas didáticas de produção de textos argumentativos em dois livros didáticos de Língua Portuguesa dirigidos ao Ensino Médio com diferentes perspectiv...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Une science du langage pour une science de l'humain
Artículo
Artículo
Une science du langage pour une science de l'humain
Jean-Paul Bronckart · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 1678-460X
L'auteur de cet article propose d'abord une analyse de l'évolution des sciences du langage au cours des dernières décennies, qui fait apparaître la difficulté d'identifier un cadre épistémologique susceptible de s...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
Vizinhança global ou proximidade imposta? Impactos da comunicação intercultural mediada por computador sobre o papel da cultura no ensino de língua inglesa Global neighbourhood or imposed closeness? Impacts of computer mediated intercultural communication on the role of culture in English language teaching
Artículo
Artículo
Vizinhança global ou proximidade imposta? Impactos da comunicação intercultural mediada por computador sobre o papel da cultura no ensino de língua inglesa Global neighbourhood or imposed closeness? Impacts of computer mediated intercultural communication on the role of culture in English language teaching
Ana Cristina Biondo Salomão · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Muitas práticas educacionais no ensino e aprendizagem de línguas parecem ainda dominadas por uma visão de cultura essencialista, na qual os alunos, suas habilidades e atitudes de aprendizagem são caracterizadas por e...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ver opciones de acceso Ficha bibliográfica
NODITO
Asistencia de búsqueda académica
Te ayudo a buscar, encontrar y acceder a recursos académicos.
Consultar con NODITO
¿Qué necesitás hacer?
Consultas rápidas
NODITO Asistencia contextual NDX