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18 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
AdapTeach: framework para la construcción de sistemas de enseñanza adaptativos para la web semántica
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Maiorana, Vanesa · SEDICI UNLP · 2007
El objetivo de este trabajo de tesis es la construcción de un framework o marco de trabajo para la construcción de sistemas adaptativos de enseñanza. El objetivo del framework es su utilización para la construcción ...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Ambiente multimedial para la enseñanza del Curso de Ingreso
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Cappelletti, Claudia Marcela et al · SEDICI UNLP · 1997
La tecnología de multimedia es frecuentemente usada en el campo de la educación, ya que en general, un ambiente de aprendizaje multimedial provee alta flexibilidad, incremento y retención de la información, selecció...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Análisis de proxies cooperativos en sistemas educativos : (Observaciones y mediciones realizadas en la Universidad de Karlsruhe, República Federal de Alemania)
Tesis
Acceso institucional disponible Tesis SEDICI UNLP
Sosa, Eduardo Omar · SEDICI UNLP · 2002
La caracterización del tráfico en un servidor proxy en un servicio de redes es una ayuda en la determinación de parámetros de almacenamiento, la capacidad destinada a ese efecto y la necesidad de estudios de simulaci...
Idioma es
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Apliades: aplicación a distancia para estudiantes
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Maraviglia, Antonia et al · SEDICI UNLP · 2000
En este informe se presentan los temas que se estudiaron y utilizaron para el desarrollo de la aplicación. Se divide en tres partes: el Lenguaje Java, el Ambiente de Desarrollo y la Base de Datos. La primera parte compr...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Aplicaciones de hipermedia física en el ámbito académico
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Córdoba, Tomás E · SEDICI UNLP · 2010
En primera instancia se proveerá la funcionalidad de una plataforma de hipermedia física con objetivo de aplicarla en un ámbito académico. Se desarrollará como aplicación Web y se utilizará como metodología de se...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Courseware sobre Internet
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Amadeo, Ana Paola · SEDICI UNLP · 2001
El objetivo de esta tesis de grado es presentar los últimos avances de las herramientas y tecnologías educativas. Las herramientas courseware descriptas previamente presentan una serie de características que hemos an...
Idioma es
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Open Access
El material digital y el uso de un Sistema de Álgebra Computacional en un curso de Cálculo Integral
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Vacchino, María Cristina · SEDICI UNLP · 2008
Este trabajo tiene como objetivo relatar el papel que juega el uso de un Sistema de Álgebra Computacional (CAS) en el marco de la experiencia de innovación en un curso de integración en una y varias variables, Matemá...
Idioma es
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Open Access
Estado del arte de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Ferreira Szpiniak, Ariel · SEDICI UNLP · 2007
Los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA), o Learning Management Systems (LMS), han sufrido una rápida revolución en los últimos cinco años, fundamentalmente aquellos especializados en el sector unive...
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Open Access
Estrategias para la utilización de tecnología en educación especial : Análisis de la implementación de las TICs en la atención a la diversidad. Propuestas para su eficaz aprovechamiento
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Sacco, Antonio · SEDICI UNLP · 2009
La Convención por los Derechos del Niño (1989) considera el derecho del niño a no ser discriminado (art. 2) y a recibir una educación que le permita conseguir el mayor grado de autonomía y de integración social pos...
Idioma es
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Open Access
Grupos de discusión sobre metodología de investigación cualitativa asistida por computadora en Ciencias Sociales
Texto / recurso
Acceso institucional disponible Texto / recurso SEDICI UNLP
Rodríguez, Pablo Gustavo · SEDICI UNLP · 1998
Presentamos los resultados de un sencillo relevamiento de las listas de correo dedicadas a la discusión técnica y metodológica sobre investigación social de tipo cualitativo y sobre el análisis de sus datos asistido...
Idioma es
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Institucional
Hacia la adecuación de la web para el uso de los adultos mayores : Análisis de un caso
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Cerdá, Ernesto Pedro · SEDICI UNLP · 2007
En este trabajo se plantea un análisis de las posibilidades de acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) por parte del grupo poblacional de los Adultos Mayores (AM), particularmente del servici...
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Open Access
Hipermedia aplicada a la educación : Sobre leer, escribir y demás yerbas
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Beneforti, María Fernanda et al · SEDICI UNLP · 2000
El presente trabajo de grado surgió para canalizar inquietudes respecto del uso de la computadora en el aprendizaje. El objetivo inicial tuvo su origen en la idea de realizar un aporte para lograr mejorar el nivel de le...
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Open Access
La educación de los adultos mayores en TICs : En búsqueda de estrategias didácticas innovadoras
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Boarini, Mauricio Nazareno · SEDICI UNLP · 2007
Esta monografía se presenta como trabajo integrador final para acceder al título de Especialista en Tecnología Aplicada en Educación dictada en la Universidad Nacional de La Plata y pretende hacer un aporte a aquella...
Idioma es
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Open Access
La utilización de los foros en la enseñanza de la matemática mediada por tecnología digital : Análisis del caso del curso de Tecnologia para la Educación Matemática de la UNSa
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Moya, María de las Mercedes · SEDICI UNLP · 2008
El objetivo de la presente tesis de especialización es describir la experiencia de desarrollo de una metodología didáctica para el trabajo con foros en un entorno virtual. Esta experiencia fue realizada en el marco de...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Modelo formal para especificación e implementación de hiperhistorias
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Capelli, Guillermo · SEDICI UNLP · 1998
Las hiperhistorias son una forma de representar la información en un ambiente multimedial en la cual la existencia en ellas de ambientes dentro de los cuales hay objetos y personajes, alguno de los cuales el niño puede...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Grossi, María Delia · SEDICI UNLP · 2008
Esta monografía describe la manera de utilizar técnicas de Minería de Datos para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Computación que se desarrolla en la Facultad de Ingeniería de la Univ...
Idioma es
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Open Access
Sistemas Tutoriales Inteligentes : Un análisis crítico
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Huapaya, Constanza Raquel · SEDICI UNLP · 2009
El presente Trabajo Final tiene por objetivo describir los Sistemas Tutoriales Inteligentes (STIs) y realizar un análisis crí tico de sus fortalezas y debilidades. Para alcanzar tal fin, se describirá la arquitectura...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
De Giusti, Armando Eduardo · SEDICI UNLP · 2005
Este breve análisis se enfoca a la utilización de Tecnología y en particular herramientas de Educación a Distancia en la enseñanza de Informática. Particularmente se tratan algunas características del aprendizaje...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access