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120 resultados encontrados.

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Bitácoras
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Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Bitácoras
Caironi, Silvia Graciela et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Caironi, Silvia Graciela. ISFD N°19; Argentina. Fil: Fixman, Viviana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El término bitácora hace referencia a un instrumento, tipo armario, que se utilizaba en navegació...
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Material complementario
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Educación sexual integral en el Profesorado de Educación Primaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Educación sexual integral en el Profesorado de Educación Primaria
Vilalta, Cecilia · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Vilalta, Cecilia. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°53; Argentina. En el presente escrito se relata una forma de trabajarcon la Educación Sexual Integral (en adelante ESI) en el marco de la for...
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El profesor y las actividades en un entorno virtual de aprendizaje
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El profesor y las actividades en un entorno virtual de aprendizaje
Buenard, Mara · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Buenard, Mara. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El Profesor universitario es un actor clave en el momento de cambio que vive la universidad cuyo desafío actual es responder a la demanda de formación de ...
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El trabajo de adscripción : relato de experiencia de y en la práctica docente inicial
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El trabajo de adscripción : relato de experiencia de y en la práctica docente inicial
Ronconi, María Vanina et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Ronconi, María Vanina. Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”; Argentina. Fil: Rivas, Pedro E. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina. Fil: Rivas, Pedro E. Instituto Superior del Pr...
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Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.
Díaz, Gabriela et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Díaz, Gabriela. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina. Fil: Urdaniz, Florencia. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina. Fil: Pereyra, Noelia. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina.
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La formación docente para la inclusión de tecnologías en la educación superior
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La formación docente para la inclusión de tecnologías en la educación superior
Puggi, María Florencia · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Puggi, María Florencia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. El presente Trabajo Final Integrador adopta la metodología de Investigación Basada en Diseño (IBD) para pr...
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Las redes sociales en las Prácticas de Enseñanza. Reflexiones en torno a su uso e implementación
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Las redes sociales en las Prácticas de Enseñanza. Reflexiones en torno a su uso e implementación
Leguizamón, Griselda et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Leguizamón, Griselda. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: López, Virginia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: López, Linda Angélica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
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Lo que aporta el Campo de la Práctica Docente I a nuestra formación como futuras educadoras
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Lo que aporta el Campo de la Práctica Docente I a nuestra formación como futuras educadoras
Rodriguez, Brenda et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Rodriguez, Brenda. ISFD N°50; Argentina. Fil: Di Nezio, Agustin. ISFD N°50; Argentina. En el presente escrito, pretendemos explicar el abordaje que tiene el Campo de la Práctica Docente I en el Instituto Superio...
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Los ateneos en la formación de profesores y maestros
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Los ateneos en la formación de profesores y maestros
de Morais Melo, Susana et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: de Morais Melo, Susana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina Fil: Barcia, Marina. Universi...
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Los materiales didácticos como mediadores de las propuestas de enseñanza de los Adscriptos y Ayudantes. Un espacio de formación para los docentes noveles de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Los materiales didácticos como mediadores de las propuestas de enseñanza de los Adscriptos y Ayudantes. Un espacio de formación para los docentes noveles de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP
Grassis, Cecilia M · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Grassis, Cecilia M. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. El presente trabajo describe la experiencia de formación de los Adscriptos y Ayudantes Diplomados de la Facultad de...
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Pasaje a la formación docente, reflexión sobre la profesionalización y/o vocación
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Pasaje a la formación docente, reflexión sobre la profesionalización y/o vocación
Benítez, Karina Beatriz · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Benítez, Karina Beatriz. ISFD yT N° 83; Argentina. En este relato de experiencia, se pretende reflexionar sobre la propia práctica en el campo de desempeño profesional, indagar el nexo entre teoría-practica y a...
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Renunciar al poder
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Renunciar al poder
Larrauri, Silvina · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Silvina Larrauri. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El presente trabajo cuenta una experiencia pedagógica que me sucedió al realizar mis prácticas docentes del profesorado de la UNQ, en una escuel...
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(De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
(De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión
Sverdlick, Ingrid et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Sverdlick, Ingrid. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Fil: Mosqueira, Marcelo. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Fil: Cruz, Yesica da Costa. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Arge...
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A la memoria de José Sazbón (1937-2008)
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
A la memoria de José Sazbón (1937-2008)
Geli, Patricio · Universidad Nacional de Quilmes · 2009
Fue el último de los intelectuales humanistas de izquierda en nues­tro país dotado de un siempre sorprendente, vasto y profundo conocimiento de la cultura europea contemporánea. A lo largo de su vida se consagró a u...
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Agricultura familiar y economía social y solidaria en Río Negro : la experiencia de COOPOP
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Agricultura familiar y economía social y solidaria en Río Negro : la experiencia de COOPOP
Fallacara, Malena Sofía · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Fallacara, Malena Sofía. Centro Cultural de la Cooperación. Departamento de Cooperativismo; Argentina. Este trabajo se propone realizar un primer acercamiento a la experiencia de la Cooperativa de Provisión y Com...
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Alejandra Oberti y Roberto Pittaluga. Memorias en montaje. Escrituras de la militancia y pensamientos sobre la historia. Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 2006, 272 páginas.
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Alejandra Oberti y Roberto Pittaluga. Memorias en montaje. Escrituras de la militancia y pensamientos sobre la historia. Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 2006, 272 páginas.
Bergel, Martín · Universidad Nacional de Quilmes · 2007
Está animado por una situación específica: la del llamado “auge de memorias” que signa nuestro presente, y que tiene en el caso de la abundancia de relatos y representaciones del pasa- do argentino reciente un eje...
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Alejandro Blanco. Gino Germani. La renovación intelectual de la sociología. Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2006, 369 páginas.
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Alejandro Blanco. Gino Germani. La renovación intelectual de la sociología. Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2006, 369 páginas.
Martínez Mazzola, Ricardo · Universidad Nacional de Quilmes · 2007
La cuidada edición de la Universidad de Quilmes hace accesible un conjunto de textos de difícil acceso que corresponden a diferentes puntos del recorrido de Gino Germani, desde sus primeras intervenciones en el marco d...
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Alejandro Blanco. Razón y modernidad. Gino Germani y la sociología en la Argentina Buenos Aires, Siglo XXI, 2006, 280 páginas.
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Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Alejandro Blanco. Razón y modernidad. Gino Germani y la sociología en la Argentina Buenos Aires, Siglo XXI, 2006, 280 páginas.
Martínez Mazzola, Ricardo · Universidad Nacional de Quilmes · 2007
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Alejandro Cattaruzza, Los usos del pasado : la historia y la política argentinas en discusión, 1910-1945, Buenos Aires, Sudamericana, 2007, 216 páginas.
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Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Alejandro Cattaruzza, Los usos del pasado : la historia y la política argentinas en discusión, 1910-1945, Buenos Aires, Sudamericana, 2007, 216 páginas.
Bergel, Martín · Universidad Nacional de Quilmes · 2008
A través de una serie de estudios sobre problemas de la historia argentina que pretende concitar la atención del público no especializado sin que ello implique ofrecer miradas simplificadoras ajenas a las modalidades ...
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Ana Longoni. Traiciones. La figura del traidor en los relatos acerca de los sobrevivientes de la represión. Buenos Aires, Norma, 2007, 212 páginas.
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Ana Longoni. Traiciones. La figura del traidor en los relatos acerca de los sobrevivientes de la represión. Buenos Aires, Norma, 2007, 212 páginas.
Bergel, Martín · Universidad Nacional de Quilmes · 2007
El libro de Ana Longoni acomete el examen de una serie de discursos que han construido una imagen de la figura del sobreviviente del terror concentracionario de la última dictadura asociada al tópico de la traición. E...
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Análisis de manejo de residuos sólidos urbanos y elaboración de aboneras para huertas traspatio en San Andrés de Giles (Bs. As.)
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Análisis de manejo de residuos sólidos urbanos y elaboración de aboneras para huertas traspatio en San Andrés de Giles (Bs. As.)
Cóppola, Claudio Javier · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Cóppola, Claudio Javier. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Una de las mayores cuestiones ambientales en Argentina está dada por la problemática asociada a la inadecuada gestión de los Residuos Sólidos...
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Ateneo sobre los sujetos de la educación en las prácticas docentes : una experiencia de articulación entre campos formativos
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Ateneo sobre los sujetos de la educación en las prácticas docentes : una experiencia de articulación entre campos formativos
Ferreira, Carolina et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Ferreira, Carolina. Escuela Normal Superior N° 9 Domingo Faustino Sarmiento; Argentina. Fil: Fidel, Viviana. Escuela Normal Superior N° 9 Domingo Faustino Sarmiento; Argentina. Fil: Yahdjian, Analia. Escuela Norma...
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Bernardo Subercaseaux, Historia de las ideas y de la cultura en Chile. Tomo 3: El centenario y las vanguardias, Santiago de Chile, Editorial Universitaria, 2004, 270 páginas
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Bernardo Subercaseaux, Historia de las ideas y de la cultura en Chile. Tomo 3: El centenario y las vanguardias, Santiago de Chile, Editorial Universitaria, 2004, 270 páginas
Bergel, Martín et al · Universidad Nacional de Quilmes · 2005
Fil: Bergel, Martín. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Martínez Mazzola, Ricardo. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Martínez Mazzola, Ricardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y T...
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Brujas : entre la frustración y el recuerdo
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Brujas : entre la frustración y el recuerdo
Romero, José Luis · Universidad Nacional de Quilmes · 2007
De noche, o mejor, entre dos luces, es cuando Brujas adquiere más carácter. Lo que se alcanza a observar se entremezcla con la leyenda que satura el espíritu del observador, y ese heterogéneo conjunto, mezcla de real...
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