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105 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Model Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Edy Waluyo et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
This study aims to develop learning set in the Integral calculus in the form of instructional design or study the concept of the volume of an Integral calculus rotating object that has a potential effect in improving stu...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Metacognitive Awareness in Second Language Learning: Displaced Primary School Students’ Experiences of Learning German Upon Transition to the Target Language Environment
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Olena Abramicheva · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2024 · ISSN 2311-0155
Drawing on international pedagogical discourse on the inclusion of ethnically diverse refugee groups in the educational systems of OECD countries as well as our previous research on the Ukrainian refugee perspectives on ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Modeling cognitive load in problem-based biology learning: Effects of material complexity and teaching strategy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Handi Darmawan et al · Universitas Muhammadiyah Malang · 2026 · ISSN 2809-0284
Background-Although PBL is effective in biology learning, this approach often triggers cognitive overload when the complexity of the material and instructional demands exceed students' working memory capacity, while ther...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Older Adults’ Experiences Navigating Setup of Digital Health Technology: Implementation Report
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
P Jeffrey Brady et al · JMIR Publications · 2026 · ISSN 2561-326X
BackgroundDigital health and connected technologies may support better health outcomes among older adults, including those with multiple chronic conditions or low engagement in health behaviors. However, initial experien...
LCC LCC:MedicineIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Překladatelský projekt „Bertha von Suttner: Die Waffen nieder!“
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Věra Kloudová et al · Karolinum Press · 2021 · ISSN 0567-8269
Translator training has been increasingly relying on simulations of real-life professional practice. One way of bringing learning closer to authentic professional experience is by introducing project-based instruction. T...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma ces
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Open Access
RoBuster—Corpus Annotated With Risk of Bias Text Spans in Randomized Controlled Trials in Physiotherapy and Rehabilitation: Corpus Development and Annotation Study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anjani Dhrangadhariya et al · JMIR Publications · 2026 · ISSN 2561-326X
Abstract BackgroundRisk of bias (RoB) assessment of randomized clinical trials (RCTs) is vital to answering systematic review questions accurately. Manual RoB assessment for hundreds of RCTs is a cognitively ...
LCC LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
Soft CLIL in Electronics: Developing a Hybrid Unit for Practical Application
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ouafa Ouarniki et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In higher education, integrating language development with technical instruction has become an increasingly important challenge, particularly in Algerian electronics education. Therefore, this paper demonstrates the deve...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Teachers’ adaptation and implementation of the common core mathematics curriculum for junior high schools in Ghana: insight from private school teachers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Emmanuel Darko Dwamena et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
The purpose of the study is to examine how private school mathematics teachers adapt and implement Ghana’s Common Core Programme (CCP) mathematics curriculum. The study adopted a phenomenological inquiry approach. Four...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Textual structure of Ukrainian as a foreign language lesson (based on the topic “Mental health, psychological supportˮ).
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
H. Shvets · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the problem of textual organization of a lesson in Ukrainian as a foreign language (UFL), which is a significant issue in contemporary language teaching methodology. In the learning process, the text...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Material complementario
The Constructivist Approach towards Identifying the Challenges of ESP Teachers: The Case of Aviation English
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gökhan Demirdöken · Embry-Riddle Aeronautical University · 2021 · ISSN 2374-6793
Continuous growth of aviation industry necessitates developing a better understanding of English for Specific Purposes teaching settings to improve the quality teaching and in turn, to serve best for the needs of ESP stu...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
The role of virtual laboratories in advancing student learning on acid–base equilibrium
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Tadesse Hagos Nigussie · De Gruyter · 2025 · ISSN 2569-3263
This study investigated the effectiveness of integrating virtual laboratories into secondary school chemistry instruction on acid–base equilibrium concepts in Addis Ababa. It examined the impact of simulation-based vir...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Material complementario
Treating Chronic Pain by Modulating Phenomenological and Psychophysiological Indices of Self-Transcendence: Single-Blind Randomized Controlled Clinical Trial Protocol
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Kennedi Childs et al · JMIR Publications · 2026 · ISSN 1929-0748
Abstract BackgroundChronic musculoskeletal pain (CMP) imposes a significant psychological, physical, and emotional burden on millions of adults in the United States. A challenge in treating CMP is its tendenc...
LCC LCC:Medicine; TENDOkNvbXB1dGVyIGFwcGxpY2F0aW9ucyB0byBtZWRpY2luZS4gTWVkaWNhbCBpbmZvcm1hdGljcw~~Idioma eng
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Material complementario
O rural, o urbano e a identidade nacional: as festas populares brasileiras e suas propostas nacionais no início do século XX
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Matheus Barros de Paula · Universidade de São Paulo · 2026 · ISSN 2447-7117
É um trabalho comum às novas nações e estados independentes a construção da tão controversa identidade nacional. A necessidade de se promover a união de uma população diversificada leva a seleção de símbolos...
LCC LCC:Musical instruction and studyIdioma eng
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Open Access
Enseñar y aprender en entornos virtuales : propuesta de capacitación para capacitadores
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Lespiau, Silvina · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Lespiau, Silvina. Hospital de Alta Complejidad en Red El Cruce Dr. Nestor Carlos Kirchner; Argentina. Fil: Lespiau, Silvina. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El presente Trabajo Final de Integració...
Idioma spa
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Open Access
Haciendo matemática en la Web 2.0
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Piccini, María Elsa · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Piccini, María Elsa. Colegio Superior N° 50 General Don José de San Martín (Corrientes); Argentina. En este trabajo se presenta un Proyecto de Capacitación Virtual cuyo eje es planificar y desarrollar materiale...
Idioma spa
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Open Access
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
González, Alejandra Mariana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: González, Alejandra Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el contexto actual se hace necesario que la educación superior, especialmente las universidades, desarrollen ofertas educativas que permi...
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Open Access
La transición : de entornos presenciales al blended learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Noriega, Nina Norma · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Noriega, Nina Norma. Universidad Abierta Interamericana; Argentina. Comenzar a reflexionar sobre la realidad actual de la Universidad Argentina, no es tarea sencilla. La heterogeneidad es la primera imagen que se no...
Idioma spa
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Open Access
Los recursos digitales como recursos auxiliares de enseñanza. Un estudio del uso y valoración de las Tics por parte de los profesores universitarios
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Cayo, Verónica Elizabeth · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Cayo, Verónica Elizabeth. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El cambio estructural que atraviesa a la sociedad contemporánea en general y argentina en particular a partir de la irrupción de tecnolo...
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Open Access
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Zanola, Lorena Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Zanola, Lorena Beatriz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica San Julián; Argentina. Para el Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales, orientación...
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Material complementario
Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
D'Abate, Gabriela Inés · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: D'Abate, Gabriela Inés. Universidad Nacional de Lanús; Argentina. El siguiente proyecto consiste en la elaboración de una propuesta de modalidad semi-presencial para la Licenciatura en Educación que se dicta de ...
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Open Access
Propuesta de modalidad semipresencial para los cursos del ciclo superior de la carrera "Ingeniería en Automatización y Control Industrial" de la UNQ
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Casas, Guillermo Alberto · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Casas, Guillermo Alberto. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. En este Trabajo Final se desarrolla una propuesta para implementar los cursos del ciclo superior de la Carrera de Ingeniería en Automatización...
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Material complementario
Proyecto de extensión universitaria : curso para docentes de lenguas extranjeras del nivel medio “Pensar la evaluación en clave de TIC”
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Torres, María Bernarda · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Torres, María Bernarda. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. En esta sociedad compleja y rápidamente cambiante, muchos docentes de lenguas extranjeras se sienten urgidos a incorporar cambios metodológicos...
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Open Access
Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Russo, Yamila Andrea · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Russo, Yamila Andrea. R.A. Intertrading; Argentina. El presente trabajo es una propuesta de rediseño de la Maestría en Administración de Negocios, que se dicta en modalidad presencial en la Facultad Regional Vill...
Idioma spa
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Material complementario