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<title language="eng">A Frequency Dictionary of Contemporary American English: Word sketches, collocates, and thematic lists
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
<title language="eng">A Frequency Dictionary of Contemporary American English: Word sketches, collocates, and thematic lists
Francisco Gomes de Matos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
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Análise cognitiva da preposição de do português do Brasil Cognitive analysis on the Brazilian Portuguese preposition de
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Análise cognitiva da preposição de do português do Brasil Cognitive analysis on the Brazilian Portuguese preposition de
Pedro Perini-Santos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Este artigo apresenta análise para alguns usos da preposição 'de' na língua portuguesa do Brasil, a partir dos preceitos teóricos e esquemas desenvolvidos pela Gramática Cognitiva. Adota-se a hipótese de serem as ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo
Paula Tatianne Carrera Szundy · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Gramática do Português Culto Falado no Brasil - Volume III: A construção da sentença
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gramática do Português Culto Falado no Brasil - Volume III: A construção da sentença
Juliana Esposito Marins · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
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Letramento, etnicidade e diálogo intercultural Literacy, ethnicity and intercultural dialogue
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Letramento, etnicidade e diálogo intercultural Literacy, ethnicity and intercultural dialogue
Maria Sílvia Cintra Martins · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Defendo a relevância da aplicação do conceito de etnicidade na área dos Estudos do Letramento com vistas à compreensão mais adequada e detalhada de fenômenos que comportam aspectos de hibridismo e de tensão cultu...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Textos argumentativos em materiais didáticos: que proposta seguir? Argumentative texts in course materials: which proposal should one follow?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Textos argumentativos em materiais didáticos: que proposta seguir? Argumentative texts in course materials: which proposal should one follow?
Maria Inês Batista Campos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011 · ISSN 0102-4450
Neste trabalho, o objetivo é descrever detidamente algumas propostas didáticas de produção de textos argumentativos em dois livros didáticos de Língua Portuguesa dirigidos ao Ensino Médio com diferentes perspectiv...
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