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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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La normativa IEC para sistemas eólicos e híbridos aislados, y la utilización de tecnologías de medición remota: Aplicación en contexto patagónico
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
La normativa IEC para sistemas eólicos e híbridos aislados, y la utilización de tecnologías de medición remota: Aplicación en contexto patagónico
Oliva, Rafael et al · Asociación Argentina de Energía Solar · 2021 · ISSN 0329-5184
Se presentan los aspectos más relevantes de la normativa IEC (Comisión Electrotécnica Internacional) en lo relativo a sistemas eólicos en general incluyendo la reciente incorporación de Sensores Remotos (RSDs), los ...
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Material complementario
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Prospective primary teachers’ views on the nature of science
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Prospective primary teachers’ views on the nature of science
Amador Rodriguez, Rafael Yecid et al · OmniaScience · 2021 · ISSN 2014-5349
This article presents the results of a piece of research that analyzed the views on the nature of science (NOS) among student teachers enrolled in programs of Primary Education at two public universities in Spain. Previo...
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Open Access
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Educación Matemática Realista en infantil
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Educación Matemática Realista en infantil
Oleg Gustavo Vásquez Arrieta et al · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2021 · ISSN 2145-888X
La educación matemática realista nace como una crítica y propuesta a la educación matemática tradicional centrada en la mecanización de procedimientos algorítmicos altamente formalizados, sin ningún vínculo con ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Apuntes para pensar la articulación entre desarrollo territorial y educación a partir de la experiencia de una cátedra universitaria
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Apuntes para pensar la articulación entre desarrollo territorial y educación a partir de la experiencia de una cátedra universitaria
Zenklusen, Denise et al · Universidad Nacional del Nordeste · 2021 · ISSN 2250-6942
A partir de recuperar los aportes del enfoque del desarrollo territorial y de la pedagogía crítica, y tomando como punto de partida a la investigación-acción participativa, el presente artículo busca reflexionar sob...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica