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10 resultados encontrados.

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Escuela no graduada : una práctica alternativa en la educación primaria
Document
Acceso abierto Document RIDAA UNQ
Escuela no graduada : una práctica alternativa en la educación primaria
Cagni, Sandra et al · RIDAA UNQ · 2018
La experiencia de progresión a la no-graduación, significó una alternativa pedagógica de recuperación del fracaso escolar instalado en una institución pública del conurbano por décadas. La concepción tradicional...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Factores escolares y extraescolares de la educación primaria de Argentina y Latinoamérica. Los datos del SERCE.
Document
Acceso abierto Document RIDAA UNQ
Factores escolares y extraescolares de la educación primaria de Argentina y Latinoamérica. Los datos del SERCE.
Cervini, Rubén · RIDAA UNQ · 2013
El propósito principal del proyecto es aportar conocimientos pormenorizados acerca del efecto de los factores extra-escolares (inequidad educativa) y escolares (‘Oportunidad de Aprendizaje’) en el aula, sobre el apr...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Las primeras prácticas docentes en la escuela rural
Document
Acceso abierto Document RIDAA UNQ
Las primeras prácticas docentes en la escuela rural
Baigorria, Hugo Rolando et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Baigorria, Hugo Rolando. Instituto de Formación Docente Continua (San Luis); Argentina. Fil: De la Torre, Yanina Belén. Instituto de Formación Docente Continua (San Luis); Argentina. Fil: Pérez, Cristina. Instit...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica.
Document
Acceso abierto Document Universidad de Costa Rica
Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica.
García Lizano, Nidia · IIMEC · 2015
El presente trabajo constituye la primera de una serie de guías metodológicas, relacionadas con la Literatura y su enseñanza en el I y II Ciclos. Se sabe lo importante que es para los niños la adquisición del hábi...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
Document
Acceso abierto Document RIDAA UNQ
Los espacios de la práctica y las ayudantías. Aportes estratégicos para la resignificación de los saberes docentes
Brasca, Víctor et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Brasca, Víctor. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 44; Argentina. Fil: Ormella, Diego. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Fil: Ormella, Diego. Instituto Superior de Formación Docente y...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria
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Material complementario disponible Document RIDAA UNQ
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria
Zanola, Lorena Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Zanola, Lorena Beatriz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica San Julián; Argentina. Para el Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales, orientación...
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Proyecto de articulación entre espacios curriculares : Inducción en la práctica docente : una primer experiencia áulica en el nivel primario integrando disciplinas y saberes
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Acceso abierto Document RIDAA UNQ
Proyecto de articulación entre espacios curriculares : Inducción en la práctica docente : una primer experiencia áulica en el nivel primario integrando disciplinas y saberes
Caminos, Sara Priscilla et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Caminos, Sara Priscilla. Instituto de Formación Docente Continua San Luis; Argentina. Fil: Bronzi, María Elena. Instituto de Formación Docente Continua San Luis; Argentina. Fil: Papaño, Silvia. Instituto de Form...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
¿Vocaciones eran las de antaño? El discurso vocacional que portan estudiantes de magisterio de la Ciudad de Buenos Aires
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Acceso abierto Document RIDAA UNQ
¿Vocaciones eran las de antaño? El discurso vocacional que portan estudiantes de magisterio de la Ciudad de Buenos Aires
Mórtola, Gustavo et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Mórtola, Gustavo. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Fil: Lavalletto, María Mercedes. Universidad de Buenos Aires; Argentina. El propósito de la presente comunicación es presentar algunos resultad...
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Cambios posibles en la residencia
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Material complementario disponible Document RIDAA UNQ
Cambios posibles en la residencia
Mariño, Alicia Cristina et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Mariño, Alicia Cristina. Instituto Superior de Formación Docente N° 21 Ricardo Rojas; Argentina. Fil: Améndola, María Julia. Instituto Superior de Formación Docente N° 21 Ricardo Rojas; Argentina. En el año ...
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Intervención realizada con los alumnos de 2° y 3° grado de la Escuela N° 24 DE 13
Document
Material complementario disponible Document RIDAA UNQ
Intervención realizada con los alumnos de 2° y 3° grado de la Escuela N° 24 DE 13
Sagona, Carolina et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Sagona, Carolina. Centro Educativo Complementario de Educación Plástica N° 13; Argentina. Fil: Kortsarz, Gustavo. Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales Rogelio Yrurtia; Argentina. Fil: Korts...
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