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"La Edad de Oro" de José Martí, una didáctica inmanente para la formación del hombre americano

ISSN: 0864196X · Editor / fuente: Instituto Superior Pedagógico "Enrique José Varona",

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Resumen : Tesis de doctorado: Revisión de textos en situación didáctica de intercambio entre pares
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Resumen : Tesis de doctorado: Revisión de textos en situación didáctica de intercambio entre pares
Castedo, Mirta Luisa · SEDICI UNLP · 2007
La investigación tuvo el objeto de indagar una práctica de revisión de textos producida en una situación didáctica donde los alumnos interactúan entre sí para resolver la tarea. En este estudio se trabajó la prod...
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Segundas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas : 28 y 29 de octubre, San Carlos de Bariloche
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Segundas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas : 28 y 29 de octubre, San Carlos de Bariloche
Paione, Alejandra · SEDICI UNLP · 2010
Durante los días 28 y 29 de octubre de 2010, se desarrollaron las Segundas Jornadas internacionales de investigación y prácticas en didáctica de las lenguas y las literaturas en la ciudad de San Carlos de Bariloche, ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Antisipasi Didaktis dengan Strategi Scaffolding pada Pembelajaran Barisan dan Deret Aritmetika
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Antisipasi Didaktis dengan Strategi Scaffolding pada Pembelajaran Barisan dan Deret Aritmetika
Mariyani Mariyani et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
This study aims to explain didactic anticipation in learning arithmetic sequences and series. The study was conducted using a didactic design study with three stages: prospective analysis, metapedadidactic, and retrospec...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
Gloria Londoño Monroy · Universitat de Barcelona · 2012 · ISSN 2013-9144
Este artículo da cuenta de una investigación cualitativa que desde una visión pluriparadigmática, interpretativa y participativa especialmente, analiza cinco intervenciones realizadas entre 2008 y 2011 con estudiante...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Argumentación y didaxis
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Argumentación y didaxis
Marcela Reynoso et al · Universidad Nacional de Entre Ríos · 2009 · ISSN 0327-5566
Este artículo presenta un estudio de caso que exploró la incidencia de la sistematización y conceptualización de mecanismos discursivos implementados en textos de dominante argumentativa en el marco de la lectura len...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Currículo y educación ciudadana en Colombia, su pasado, devenir y didactización
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Currículo y educación ciudadana en Colombia, su pasado, devenir y didactización
Carlos Fernando Trejos-García · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2022 · ISSN 0123-0425
El presente artículo tiene como propósito reflexionar sobre la curricularización de la educación ciudadana en Colombia. Abarca tres momentos: el primero es una mirada retrospectiva, desde la época republicaba, obser...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
El pensamiento histórico en los niños de preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari mediante la narración de experiencias de los habitantes de su pueblo sobre la historia del río Ariari
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
El pensamiento histórico en los niños de preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari mediante la narración de experiencias de los habitantes de su pueblo sobre la historia del río Ariari
Paola Marcela Peña Delgado · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2022 · ISSN 2145-888X
La investigación con los estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari, tuvo como objetivo el desarrollo del pensamiento histórico, para   comprender el vínculo entre el pasado   ...
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Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía
Yerson Alejandro López Chacón · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2018 · ISSN 0123-0425
El objetivo de este artículo es proponer una didáctica divergente, que funda la enseñanza de la filosofía y la formación de lectores críticos a partir de la literatura de ciencia ficción. Para ello, argumenta la e...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
La construcción de masculinidades ecofeministas mediante la enseñanza de la Historia, la Historia del Arte y el patrimonio
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
La construcción de masculinidades ecofeministas mediante la enseñanza de la Historia, la Historia del Arte y el patrimonio
Laura Lucas Palacios et al · Universidade Estadual de Maringá · 2026 · ISSN 1415-9945
Este trabajo ofrece un análisis de los modelos hegemónicos de masculinidad construidos a través de las narrativas escolares en la Didáctica de las Ciencias Sociales, en particular en la enseñanza de la Historia, la ...
LCC TENDOkxhdGluIEFtZXJpY2EuIFNwYW5pc2ggQW1lcmljYQ~~; TENDOlNvY2lhbCBzY2llbmNlcyAoR2VuZXJhbCk~Idioma por
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Los nombres propios en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera en Argelia: estudio onomástico del manual Puertas Abiertas (3º. de Secundaria)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Los nombres propios en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera en Argelia: estudio onomástico del manual Puertas Abiertas (3º. de Secundaria)
Widad Souali · Universidade Estadual do Oeste do Paraná · 2026 · ISSN 2675-2719
Este trabajo tiene como objetivo analizar el papel de los nombres propios en la enseñanza del español como lengua extranjera en Argelia, centrándose en su función didáctica, cultural e identitaria dentro del manual ...
LCC LCC:Auxiliary sciences of history; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia
Artículo
Material complementario disponible Artículo Redalyc
Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia
María del Carmen Gil Rivera · Universidad Nacional Autónoma de México · 2004 · ISSN 0185-2698
A partir de una concepción constructivista, se propone un modelo instruccional para los profesionalesinteresados en la creación de programas educativos a distancia. Se describen cada uno de los elementos queconforman e...
Idioma es
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Material complementario
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Pengetahuan Didaktika Calon Guru Sekolah Dasar tentang Pecahan Ditinjau dari Teori Antropologi Didaktik
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengetahuan Didaktika Calon Guru Sekolah Dasar tentang Pecahan Ditinjau dari Teori Antropologi Didaktik
Zetra Hainul Putra et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
Prospective elementary teachers (PET) are required to have sufficient mathematical and didactic knowledge about fractions, but many of them have difficulties explaining various concepts of fractions to students. Given th...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
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Principles of Chinese Language Teaching Based on the Material of Chinese-Ukrainian and Ukrainian-Chinese Fiction Translations
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Principles of Chinese Language Teaching Based on the Material of Chinese-Ukrainian and Ukrainian-Chinese Fiction Translations
Iryna Iliychuk · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2022 · ISSN 2311-0155
The article highlights the combination of translation and didactic areas aimed at the study and substantive application of translated artistic texts in teaching and scientific-theoretical activities, which will help to i...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Material complementario
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“En el principio era el nombre”: Análisis de la predicación nominal como base de la gramática
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
“En el principio era el nombre”: Análisis de la predicación nominal como base de la gramática
Funes, María Soledad et al · Universidad Pedagógica Nacional · 2023 · ISSN 2796-7433
La hegemonía de ciertos enfoques teóricos en los campos de producción del conocimiento provoca que algunos presupuestos se asuman como absolutos sin admitir ninguna problematización. Tal es el caso de la centralidad ...
Idioma spa
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El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?
Ángel Díaz Barriga · Universidad Nacional Autónoma de México · 2006 · ISSN 0185-2698
Un elemento que caracteriza y distingue a las reformas educativas es el de la "innovación", tema que si bien significa un reto, su ejecución, la mayoría de las veces, va acompañada de una compulsividad que i...
Idioma es
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Open Access
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Hacia la reorganización de la propuesta curricular de los estudios del derecho internacional público desde el concepto normativa básica de la humanidad: aportes para develar un currículo oculto, descolonizar, democratizar y desmercantilizar las bases jurídicas de la comunidad internacional
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Hacia la reorganización de la propuesta curricular de los estudios del derecho internacional público desde el concepto normativa básica de la humanidad: aportes para develar un currículo oculto, descolonizar, democratizar y desmercantilizar las bases jurídicas de la comunidad internacional
Marcionni, Nelson Daniel · Universidad Nacional del Litoral · 2017 · ISSN 1667-796X
Hacia la reorganización de la propuesta curricular de los estudios del derecho internacional público desde el concepto normativa básica de la humanidad: aportes para develar un currículo oculto, descolonizar, democra...
Idioma spa
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Open Access
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Nocturnidad en la educación secundaria técnica: Análisis de una experiencia en la provincia de Santa Fe (Argentina)
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Nocturnidad en la educación secundaria técnica: Análisis de una experiencia en la provincia de Santa Fe (Argentina)
Saccone, Mercedes · Universidad Autónoma de Madrid · 2019 · ISSN 2445-4109
En este trabajo analizamos una propuesta que se está implementando en el turno noche de escuelas secundarias de modalidad técnico-profesional en la provincia de Santa Fe (Argentina), denominada Nocturnidad. Se trata de...
Idioma spa
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Salud Pública y Salud Comunitaria
Revista
Ficha bibliográfica Revista OpenAIRE
Salud Pública y Salud Comunitaria
Aliaga Muñoz, Begoña · Publicaciones Didácticas · 2010
Materias / palabras clave: OpenAIRE; Research Graph; publications; reponame:Publicaciones Didácticas. repositorio oai; instname; instname:Publicaciones Didácticas
Idioma esl/spa
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El escrito en la oralidad: el texto intentado
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
El escrito en la oralidad: el texto intentado
Milian, Marta et al · SEDICI UNLP · 2007
A partir de una breve presentación de los trabajos realizados por el grupo GREAL en la línea de establecer relaciones entre el uso y los conocimientos lingüísticos, el artículo se centra en la investigación realiza...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Enseñanza de historia reciente en Uruguay: pasado y laicidad en el juego de la identidad
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Enseñanza de historia reciente en Uruguay: pasado y laicidad en el juego de la identidad
Alvez Cavanna, Federico et al · SEDICI UNLP · 2009
En el 2004, el Frente Amplio (coalición de izquierda) venció las elecciones en Uruguay. Uno de los cambios fue una revisión del período de la dictadura militar, especialmente en el aspecto educativo: la enseñanza es...
Idioma es
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Open Access
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Génesis y evolución del concepto de gravedad: construcción de una visión de universo
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Génesis y evolución del concepto de gravedad: construcción de una visión de universo
Camino, Néstor Eduardo · SEDICI UNLP · 2005
La presente Tesis tiene como objetivo primario presentar los resultados de un largo proceso de aprendizaje e investigación, iniciado con el fin de alcanzar el grado de Doctor, a otorgar por la Facultad de Humanidades y ...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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La reproducción de los seres vivos, un enfoque desde la resolución de problemas
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico CONICET Digital
La reproducción de los seres vivos, un enfoque desde la resolución de problemas
Antonelli, Julieta et al · Fundalma · 2018
En este capítulo se desarrollan los fundamentos de una unidad didáctica para la enseñanza del contenido "la reproducción de los seres vivos" en la escuela secundaria. Fil: Antonelli, Julieta. Universidad de Buenos Ai...
Idioma spa
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Simulador de exposición a la radiación ionizante en personal profesionalmente expuesto, para la enseñanza en Educación Superior.
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
Simulador de exposición a la radiación ionizante en personal profesionalmente expuesto, para la enseñanza en Educación Superior.
Einisman, Carlos Gerardo · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2015
Trabajo Final Integrador El uso de las Radiaciones Ionizantes (RI) está cada vez más difundido en diversas áreas de la producción y los servicios, a los 120 años del descubrimiento de los Rayos X por Wilhelm Roentge...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
De la historia natural a las ciencias biológicas : la biología en los planes y programas de estudios del Colegio Nacional (1900-1994).
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
De la historia natural a las ciencias biológicas : la biología en los planes y programas de estudios del Colegio Nacional (1900-1994).
Miño, Lidia Beatriz · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Economía y Negocios · 2003
Tesis de Licenciatura El estudio se realiza desde la perspectiva de lo prescripto en los documentos oficiales de jurisdicción nacional, asumiendo que por tratarse de una construcción social e histórica debe abordarse ...
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