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From Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
From Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar
Adriana Cardoso et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · ISSN 1678-460X
ABSTRACT The goal of this paper is to discuss representations about grammar teaching of Portuguese L1 teachers. It draws on the exploratory study designed to identify the invariants and divergences in self-perceptions ab...
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A critical, decolonial glance at language teacher education in Brazil: on being prepared to teach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A critical, decolonial glance at language teacher education in Brazil: on being prepared to teach
Mariana R. Mastrella-de-Andrade et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · ISSN 1678-460X
ABSTRACT The decolonial accounts made by a student teacher motivated us to problematize discourses about the “unpreparedness to teach languages at schools”, recurrent in the area of language teacher education in Braz...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
MOORKENS, Joss; CASTILHO, Sheila; GASPARI, Federico; DOHERTY, Stephen (eds.). Translation Quality Assessment: From Principles to Practice. Machine Translation Series. Switzerland: Springer International Publishing, 2018, 292p. ISBN 978-3-319-91240-0 / ISBN 978-3-319-91241-7 (eBook) / https://doi.org/10.1007/978-3-319-91241-7.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
MOORKENS, Joss; CASTILHO, Sheila; GASPARI, Federico; DOHERTY, Stephen (eds.). Translation Quality Assessment: From Principles to Practice. Machine Translation Series. Switzerland: Springer International Publishing, 2018, 292p. ISBN 978-3-319-91240-0 / ISBN 978-3-319-91241-7 (eBook) / https://doi.org/10.1007/978-3-319-91241-7.
Marileide Dias Esqueda · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2020 · ISSN 1678-460X
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Relações de identidade em modelos paralelistas: morfologia e fonologia Identity relations in paralelistic models: morphology and phonology
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Relações de identidade em modelos paralelistas: morfologia e fonologia Identity relations in paralelistic models: morphology and phonology
Carlos Alexandre Gonçalves · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2005 · ISSN 0102-4450
Neste artigo, confronto três abordagens paralelistas sobre o papel das restrições de fidelidade na gramática universal: (a) a otimalidade clássica (Prince & Smolensky, 1993), (b) a teoria da correspondência (McCart...
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The processes of construction, deconstruction and reconstruction of an IFSC English language teacher’s professional identity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The processes of construction, deconstruction and reconstruction of an IFSC English language teacher’s professional identity
Fernanda Ramos MACHADO et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · ISSN 1678-460X
ABSTRACT This article presents a qualitative study which aimed at investigating the process of identity construction of Silvana, an English language teacher from the Federal Institute of Santa Catarina (IFSC). In order t...
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A voz verbal e o fluxo informacional do texto Verb voice and text informational flow
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A voz verbal e o fluxo informacional do texto Verb voice and text informational flow
Helena Feres Hawad · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2004 · ISSN 0102-4450
A gramática tradicional do português postula duas formas de "voz passiva": as chamadas "analítica" e "sintética". O emprego dessas estruturas em textos sugere que elas não são diferentes realizações léxico-grama...
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Autonomy development and the classroom: reviewing a course syllabus O desenvolvimento da autonomia e a sala de aula: revisando um plano de curso
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Autonomy development and the classroom: reviewing a course syllabus O desenvolvimento da autonomia e a sala de aula: revisando um plano de curso
Terezinha Maria Sprenger et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2008 · ISSN 0102-4450
In this paper we describe the process of updating a course syllabus designed to foster the development of language teacher autonomy for course planning and materials preparation. Three main factors were taken into accoun...
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O gênero promocional forro de bandeja de fast-food: uma colônia de gêneros
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
O gênero promocional forro de bandeja de fast-food: uma colônia de gêneros
Luiz Antônio Ribeiro et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2021 · ISSN 1678-460X
RESUMO Este artigo pretende discutir sobre o gênero de discurso forro de bandeja de fast-food, buscando analisar como ele integra as práticas sociais, ao mesmo tempo em que é gerado e configurado por elas. Sua naturez...
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Dimensões perceptivas das alterações de qualidade vocal e suas correlações aos planos da acústica e da fisiologia Perceptual dimensions of voice disorders and their correlations to acoustical and physiological arenas
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Dimensões perceptivas das alterações de qualidade vocal e suas correlações aos planos da acústica e da fisiologia Perceptual dimensions of voice disorders and their correlations to acoustical and physiological arenas
Zuleica Antonia de Camargo et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
O presente estudo fundamenta-se na necessidade de compreensão de mecanismos compensatórios usados por indivíduos portadores de alterações da qualidade vocal (disfonias). O objetivo foi investigar amostras de vozes c...
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A tripartição pronominal e o estatuto das proformas cê, ocê e você The tripartition of the pronominal system and the status of the proforms você, ocê and cê
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A tripartição pronominal e o estatuto das proformas cê, ocê e você The tripartition of the pronominal system and the status of the proforms você, ocê and cê
Carol Petersen · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2008 · ISSN 0102-4450
Este artigo mostra que os argumentos apresentados em Ramos (1997) e Vitral (1996) ao defenderem a proposta de classificação da proforma cê como um clítico não conseguem dar conta do comportamento particular desta pr...
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Alinhamento interpessoal, representacional e morfossintático na Gramática Discursivo-Funcional Interpersonal, representation and morphosyntactic alignment in Functional Discourse Grammar
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Alinhamento interpessoal, representacional e morfossintático na Gramática Discursivo-Funcional Interpersonal, representation and morphosyntactic alignment in Functional Discourse Grammar
Kees Hengeveld et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
Este artigo se debruça sobre o mapeamento entre os Níveis Interpessoal, Representacional e Morfossintático da gramática, o chamado alinhamento, segundo o arcabouço da Gramática Discursivo-Funcional (GDF). Propõe u...
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But (and mais) as morpheme(s)
Artículo
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But (and mais) as morpheme(s)
François Nemo · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2002 · ISSN 1678-460X
A morphemic-indicational description of English but (and French mais) is proposed, showing that the uses of but whose closer equivalents (and French translation) are almost, except, only, and without, together with the c...
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Formação docente e autodefinição profissional de formandos em ensino de alemão como língua adicional no Rio de Janeiro
Artículo
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Formação docente e autodefinição profissional de formandos em ensino de alemão como língua adicional no Rio de Janeiro
Anelise Freitas Pereira Gondar et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2020 · ISSN 1678-460X
RESUMO No Brasil, a formação de futuros professores de línguas adicionais evoluiu em paralelo às demandas estabelecidas tanto pelos parâmetros curriculares oficiais quanto pela própria expansão do mercado de curso...
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Homo digitalis e as práticas de linguagem: do negacionismo ao “novo normal” na sociedade pandêmica
Artículo
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Homo digitalis e as práticas de linguagem: do negacionismo ao “novo normal” na sociedade pandêmica
Débora Hissa · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2021 · ISSN 1678-460X
RESUMO Neste texto, discuto a formação discursiva negacionista em curso no cenário político-econômico da pandemia de Covid-19. O negacionismo se materializou em discursos concretos, criou instâncias de verdade e ca...
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Letramento e inclusão: do estado-nação à era das TIC Literacy and inclusion: from the nation-state to the age of ICT
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Letramento e inclusão: do estado-nação à era das TIC Literacy and inclusion: from the nation-state to the age of ICT
Marcelo El Khouri Buzato · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
O trabalho objetiva (i) propor uma concepção relacional de letramento digital, alternativa às encontradas na literatura corrente, (ii) fundamentar a necessidade de tal concepção em uma análise sócio-histórica da ...
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Mattoso Câmara Jr. e a palavra prosódica Mattoso Câmara Jr. and the prosodic word
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mattoso Câmara Jr. e a palavra prosódica Mattoso Câmara Jr. and the prosodic word
Leda Bisol · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2004 · ISSN 0102-4450
Este artigo que se detém no conceito de palavra fonológica, fundamentando-se na Teoria Prosódica (Booij 1983), (Nespor & Vogel 1986), relembra Mattoso Câmara Jr., o primeiro entre nós a fazer específica diferença ...
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Metaphorical conceptualizations of the body in psychopatology and poetry Conceitualizações do corpo em psicopatologia e em poesia
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Metaphorical conceptualizations of the body in psychopatology and poetry Conceitualizações do corpo em psicopatologia e em poesia
Alfonso Santarpia et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2010 · ISSN 0102-4450
The goal of our study is to identify several conceptualizations of the body expressed in the contexts of psychopathology and literature. We propose a specific categorization of literary sentences drawing on Conceptual Me...
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Metaphors and activity Metáfora e atividade
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Metaphors and activity Metáfora e atividade
Jacob L. Mey · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2006 · ISSN 0102-4450
This paper considers metaphor as a kind of activity in the spirit of Levinson's 'Activity Types' or of Mey's 'Pragmatic Acts'. Contrary to what has been suggested in the literature, metaphors neither belong exclusively t...
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Novel metaphor and conceptual stability Metáfora nova e estabilidade conceptual
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Novel metaphor and conceptual stability Metáfora nova e estabilidade conceptual
Helena Martins · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2006 · ISSN 0102-4450
This paper discusses three radically different approaches to the issue of novel metaphor: the classic view, according to which metaphor is itself defined by its novelty with respect to our established conceptual systems;...
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O estudo da linguagem em seu contexto social: um diálogo entre Bakhtin e Labov The study of language in social context: a dialogue between Bakhtin and Labov
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
O estudo da linguagem em seu contexto social: um diálogo entre Bakhtin e Labov The study of language in social context: a dialogue between Bakhtin and Labov
Cristine Gorski Severo · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
Apesar de os dois teóricos sociais da linguagem, Bakhtin e Labov, serem oriundos de tradições diferentes - filosófica e empírica, respectivamente -, o artigo mostra a comparabilidade das duas abordagens, em termos d...
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Onsets and syllable prominence in Umutina
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Acceso abierto Artículo DOAJ
Onsets and syllable prominence in Umutina
W. Leo WETZELS et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2014 · ISSN 1678-460X
In Umutina the distribution of main word stress is sensitive to the sonority degree of vowels within a two-syllable window at the right side of the word, a property which it shares with a number of other languages. What ...
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Processos verbais no discurso jornalístico: frequência e organização da mensagem Verbal processes in media discourse: frequency and organization of the message
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Processos verbais no discurso jornalístico: frequência e organização da mensagem Verbal processes in media discourse: frequency and organization of the message
Sara Regina Scotta Cabral et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2012 · ISSN 0102-4450
Investigar o uso de processos verbais em determinados discursos tem sido o objetivo do Projeto SAL (Systemics Across Languages). Este trabalho tem por objetivo analisar o emprego de cinco verbos que se fazem presentes no...
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Realisation, instantiation and individuation: some thoughts on identity in youth justice conferencing Realização, instanciação e individuação: algumas observações sobre reuniões por justiça
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Realisation, instantiation and individuation: some thoughts on identity in youth justice conferencing Realização, instanciação e individuação: algumas observações sobre reuniões por justiça
J R Martin · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
This paper is concerned with identity and how it can be modelled in SFL, with special reference to the roles played by young offenders in Australia's youth justice conferences. These conferences function as a restorative...
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