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120 resultados encontrados.

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"La Edad de Oro" de José Martí, una didáctica inmanente para la formación del hombre americano

ISSN: 0864196X · Editor / fuente: Instituto Superior Pedagógico "Enrique José Varona",

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Especialización en Pedagogía y Didáctica Universitaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Especialización en Pedagogía y Didáctica Universitaria
Porro, Silvia · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Porro, Silvia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología; Argentina. El objetivo de este trabajo es proponer una Especialización en ...
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Fabricación de sistema reticulado para uso didáctico
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Fabricación de sistema reticulado para uso didáctico
Benítes, Alejandro et al · RI ITBA · 2016
"Un modelo didáctico de reticulado de barras ha sido diseñado, mecanizado y probado para luego ser utilizado en un ámbito de aprendizaje. De este modo se permite facilitar la comprensión de la mecánica de los mismos...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Intervención didáctico institucional del componente 1 del Programa Nacional de Formación Permanente en una Institución en crisis
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Intervención didáctico institucional del componente 1 del Programa Nacional de Formación Permanente en una Institución en crisis
Prieto, Alfredo Antonio · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Prieto, Alfredo Antonio. Instituto de Educación Integral de Munro; Argentina. Fil: Prieto, Alfredo Antonio. Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González; Argentina. Con el propósito de aportar a lo...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
La didáctica de la fonología en inglés en la formación docente y en las prácticas
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La didáctica de la fonología en inglés en la formación docente y en las prácticas
Garófalo, Silvana · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Garófalo, Silvana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Garófalo, Silvana. Universidad Nacional de San Martín; Argentina. En la vida cotidiana, cuando tenemos la posibilidad de escuchar una lengua ext...
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La educación de los adultos mayores en TICs : En búsqueda de estrategias didácticas innovadoras
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
La educación de los adultos mayores en TICs : En búsqueda de estrategias didácticas innovadoras
Boarini, Mauricio Nazareno · SEDICI UNLP · 2007
Esta monografía se presenta como trabajo integrador final para acceder al título de Especialista en Tecnología Aplicada en Educación dictada en la Universidad Nacional de La Plata y pretende hacer un aporte a aquella...
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Las prácticas de la enseñanza en la Educación Superior : Reflexiones pedagógico-didácticas sobre los usos de las tecnologías informáticas en las aulas
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Las prácticas de la enseñanza en la Educación Superior : Reflexiones pedagógico-didácticas sobre los usos de las tecnologías informáticas en las aulas
Hernando, Gabriela · SEDICI UNLP · 2001
El problema que dio origen a la necesidad de indagar en la temática mencionada se refiere a: ¿cuáles son las concepciones pedagógico-didácticas que están acompañando el proceso de incorporación de las tecnología...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
Güerci, Victoria Pamela · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2016
Trabajo Final Integrador El presente trabajo se propone presentar, desde la Didáctica de la Matemática, una ingeniería didáctica que introduzca la enseñanza de la Probabilidad enmarcada en el eje Probabilidad y Esta...
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Resumen : Tesis de doctorado: Revisión de textos en situación didáctica de intercambio entre pares
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Resumen : Tesis de doctorado: Revisión de textos en situación didáctica de intercambio entre pares
Castedo, Mirta Luisa · SEDICI UNLP · 2007
La investigación tuvo el objeto de indagar una práctica de revisión de textos producida en una situación didáctica donde los alumnos interactúan entre sí para resolver la tarea. En este estudio se trabajó la prod...
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Segundas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas : 28 y 29 de octubre, San Carlos de Bariloche
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Segundas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas : 28 y 29 de octubre, San Carlos de Bariloche
Paione, Alejandra · SEDICI UNLP · 2010
Durante los días 28 y 29 de octubre de 2010, se desarrollaron las Segundas Jornadas internacionales de investigación y prácticas en didáctica de las lenguas y las literaturas en la ciudad de San Carlos de Bariloche, ...
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"Matilda" realismo y sátira en la obra de Dahl
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
"Matilda" realismo y sátira en la obra de Dahl
Fresno Fernández, Mercedes del · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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Aproximación al leer y al escribir como procesos interactivos y situados
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Aproximación al leer y al escribir como procesos interactivos y situados
González Landa, María Carmen · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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El papel del arte y sus manifestaciones en la enseñanza de lenguas reflexiones y experiencias
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
El papel del arte y sus manifestaciones en la enseñanza de lenguas reflexiones y experiencias
Hernández López, Irma de las Nieves · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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La adquisición del español como lengua extranjera por aprendientes francófonos de África implicaciones teóricas y pedagógicas
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
La adquisición del español como lengua extranjera por aprendientes francófonos de África implicaciones teóricas y pedagógicas
Sossouvi, Laurent-Fidèle · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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La lengua oral en la enseñanza propuesta para la programación de contenidos de lengua oral y el diseño de tareas orales
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
La lengua oral en la enseñanza propuesta para la programación de contenidos de lengua oral y el diseño de tareas orales
Pérez Fernández, Carmen · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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La mujer en la literatura clásica voces y semblanzas
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
La mujer en la literatura clásica voces y semblanzas
Souviron López, Begoña · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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Los fantasmas del deseo en la poesía de Luis Cernuda o cómo potenciar la educación emocio-afectivo-sexual de los adolescentes en la E.S.O
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Los fantasmas del deseo en la poesía de Luis Cernuda o cómo potenciar la educación emocio-afectivo-sexual de los adolescentes en la E.S.O
Cantero García, Víctor · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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Los indicadores de evaluación y los niveles de calidad de la composición escrita
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Los indicadores de evaluación y los niveles de calidad de la composición escrita
Albarrán Santiago, Manuel · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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Propuestas para la enseñanza-aprendizaje del español en el ámbito universitario el "método creativo"
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Propuestas para la enseñanza-aprendizaje del español en el ámbito universitario el "método creativo"
Ueda, Hiroto · Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense · 2009 · ISSN 1130-0531
Materias / palabras clave: Filología; Lenguaje; Lenguas; Didáctica; Philology, Modern; Study and teaching; Language and languages; Filologia; Publicaciones periodicas
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Antisipasi Didaktis dengan Strategi Scaffolding pada Pembelajaran Barisan dan Deret Aritmetika
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Antisipasi Didaktis dengan Strategi Scaffolding pada Pembelajaran Barisan dan Deret Aritmetika
Mariyani Mariyani et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
This study aims to explain didactic anticipation in learning arithmetic sequences and series. The study was conducted using a didactic design study with three stages: prospective analysis, metapedadidactic, and retrospec...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
Gloria Londoño Monroy · Universitat de Barcelona · 2012 · ISSN 2013-9144
Este artículo da cuenta de una investigación cualitativa que desde una visión pluriparadigmática, interpretativa y participativa especialmente, analiza cinco intervenciones realizadas entre 2008 y 2011 con estudiante...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Argumentación y didaxis
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Argumentación y didaxis
Marcela Reynoso et al · Universidad Nacional de Entre Ríos · 2009 · ISSN 0327-5566
Este artículo presenta un estudio de caso que exploró la incidencia de la sistematización y conceptualización de mecanismos discursivos implementados en textos de dominante argumentativa en el marco de la lectura len...
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Currículo y educación ciudadana en Colombia, su pasado, devenir y didactización
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Currículo y educación ciudadana en Colombia, su pasado, devenir y didactización
Carlos Fernando Trejos-García · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2022 · ISSN 0123-0425
El presente artículo tiene como propósito reflexionar sobre la curricularización de la educación ciudadana en Colombia. Abarca tres momentos: el primero es una mirada retrospectiva, desde la época republicaba, obser...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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El pensamiento histórico en los niños de preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari mediante la narración de experiencias de los habitantes de su pueblo sobre la historia del río Ariari
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
El pensamiento histórico en los niños de preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari mediante la narración de experiencias de los habitantes de su pueblo sobre la historia del río Ariari
Paola Marcela Peña Delgado · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2022 · ISSN 2145-888X
La investigación con los estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari, tuvo como objetivo el desarrollo del pensamiento histórico, para   comprender el vínculo entre el pasado   ...
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Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía
Yerson Alejandro López Chacón · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2018 · ISSN 0123-0425
El objetivo de este artículo es proponer una didáctica divergente, que funda la enseñanza de la filosofía y la formación de lectores críticos a partir de la literatura de ciencia ficción. Para ello, argumenta la e...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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