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108 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Collaborative Online International Learning (COIL) for Multicultural Development: Pedagogical Strategies and Outcomes
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Shushanik Paronyan et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In a globalized world, students require broader social and communicative skills. Foreign language teaching must thus incorporate sociocultural sensitivity and multiculturalism—a pedagogical approach fostering understan...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Open Access
Cultural Immersion and Advanced L2 Arabic Speaking: A CEFR-Aligned Quasi-Experimental Study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Djemai Mahmoud Boulares · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study investigates whether a culturally immersive pedagogy can measurably enhance advanced Arabic speaking proficiency among non-native learners within the CEFR framework. Using a quasi-experimental design at King S...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Material complementario
Culturally Responsive Teaching and Communicative Competence in Ukrainian and English for Professional Learners
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nataliia Didenko et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
The study aims to identify effective and innovative methods of developing communicative competence in students studying Ukrainian and English for professional purposes. The research methodology included experimental trai...
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Open Access
Enhanced Arabic Human-Machine Dialogue Using a Two-Level Dynamic Programming Algorithm
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hilal Menzer et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This paper presents a prototype man–machine dialogue system specifically designed for Arabic, addressing the growing need for voice-based interaction in under-resourced linguistic contexts. Arabic poses particular chal...
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Open Access
Enseigner le français à la croisée des cultures : étude de la compétence interculturelle dans les TTC de la province de l’Est du Rwanda
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aimable Rugigana et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study investigates the integration of intercultural competence in the teaching of French as a Foreign Language (FLE) in Teacher Training Colleges (TTCs) of the Eastern Province of Rwanda. Although research in langua...
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Open Access
Enseñanza y Aprendizaje de la Fraseología en Español como Lengua Extranjera en la Universidad Argelina con Apoyo de la Inteligencia Artificial Generativa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Karima Taleb Abderrahmane et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
The growing interest in current approaches to communicative foreign language teaching should encourage a stronger commitment to the didactics of phraseology in Spanish as a foreign language classroom and open the way for...
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Open Access
Entre mundos: espacio, movimiento e imagen en “Le Chameau et les Bâtons Flottants”. Una aproximación paratraductiva y multimodal
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Anna Khodorenko · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study examines Jean de La Fontaine’s fable Le Chameau et les Bâtons Flottants from two interrelated perspectives: the verbal and the visual. Our analysis focuses on the dynamic interaction between the original te...
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Material complementario
Exploring Personal Deixis in Political Discourse: An analysis of Barack Obama's Farewell Address
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Azarabu Kulubekova et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
Personal deixis plays a key role in political discourse. Studying how it works and its role is relevant to current issues in political linguistics. This paper aims to analyze Barack Obama’s farewell address to understa...
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Open Access
Exploring Students’ Attitudes Towards The Implementation of Collaborative Writing: The case of 3rd Year students at Oran2 University
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Sara Moussedek · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Collaborative learning is a crucial social-affective strategy in EFL classes, fostering shared expertise and decision-making among researchers in knowledge construction and language skills development, especially in acad...
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Material complementario
Exploring Translation Strategies in Romantic Movie Titles on IMDB (2020–2024): A Pedagogical Approach to Enhancing Students’ Translation Skills in Thai Context
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Sommai Rodpan et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This research examines the different strategies employed in translating the titles of romantic movies released between 2020 and 2024 that fall within the IMDb rating range of 5.0 to 10.0. 46 movie titles were purposively...
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Material complementario
Exploring the Dynamic Interplay of National Identity and Linguoculture in Kyrgyzstan: A study of cultural symbols, language adaptation, and identity transmission
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Raikan Ysmailova et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
This study aims to identify the key components shaping national identity through linguistic expressions. It explores how linguistic elements, cultural symbols, and historical contexts influence the development and preser...
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Material complementario
Foreword: At the Crossroads of Words and Worlds: Translation, Cognition, and Pedagogy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ghania Ouahmiche et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This issue of the journal presents a rigorous collection of fourteen scholarly articles, systematically covering the key domains within translation studies, language pedagogy, intercultural communication, and applied lin...
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Open Access
Gender Dynamics in Qur'anic Translation: Analyzing Male and Female Perspectives on Surat Al-Fatiha
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Montasser Mohamed Abdelwahab Mahmoud · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
 This paper investigates the impact of gender perspectives on the translation of Surat Al-Fatiha, a pivotal chapter in the Qur'an, through a comparative analysis of translations produced by both male and female scholars...
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Open Access
Gender Identity and Literary Expression: Examining the intersection of literature and sociocultural shifts
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Oleksandra Budilova et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
This study explores how perceptions of gender identity have evolved by analyzing works from different cultural and historical contexts in English, American, and Ukrainian literature. The research seeks to connect gender ...
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Material complementario
La Sémiotique de L’Exil dans Les Raisins de la Galère de Tahar Ben Jelloun
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Merahia Bouazza · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This paper provides a critical analysis of Tahar Ben Jelloun's novel Les Raisins de la galère, focusing on the themes of identity quest and exile. Through these issues, the work highlights the deep-seated malaise of a p...
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Open Access
Le Traducteur, Re-créateur du Texte Littéraire
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mary Yazbeck · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study explores the creative dimension of literary translation by examining how translators move beyond mere stylistic reformulation to engage in a profound reinterpretation of the source text. The central research q...
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Open Access
Mirroring Meaning: Reduplication in Vietnamese Literary Prose and Its English Translation- A Contrastive Perspective
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nguyen Huu Chanh · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In Vietnam, the increasing use of translated texts reflects the growing effort to introduce Vietnamese literature to a global audience. This study examines the use of both partial and full reduplication in the Vietnamese...
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Open Access
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Artur Urbaniak et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
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Open Access
On The Dilemma and Countermeasures of Intercultural Communication of Chinese National Image in The Context of New Media
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fangxin Hu et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
This study investigates the challenges and responses involved in shaping China’s national image through intercultural communication within the landscape of new media. It focuses on problems like cultural misunderstandi...
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Open Access
Oriental Languages in the Information Society and the Changing Global Cultural Paradigm
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Oksana Asadchykh et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
The relevance of this study lies in the impact of the information society on the development and changes in Oriental languages worldwide. The preservation of their cultural diversity and unique features depends largely o...
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Open Access
Perceiving East vs. West Beiruti Arabic: Gender and Language Attitudes in a Matched-Guise Experiment
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Tamara Sleiman et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Lebanon’s linguistic landscape is shaped by complex historical, social, and political dynamics that intersect with class, sectarian affiliation, and gender ideologies. While sociolinguistic research has historically em...
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Material complementario
Preface: Crossing The Nexus: Language, Culture, and Technology in a Globalized World
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ghania Ouahmiche et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In an era defined by globalization and digital connectivity, the intersections of language, culture, and technology have become central to understanding contemporary communication, education, and identity. Crossing The N...
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Open Access
Soft CLIL in Electronics: Developing a Hybrid Unit for Practical Application
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ouafa Ouarniki et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In higher education, integrating language development with technical instruction has become an increasingly important challenge, particularly in Algerian electronics education. Therefore, this paper demonstrates the deve...
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Open Access
Test Anxiety and Gender: Insights from English Major Students at Hadhramout University
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Atef Saleh Al-Tamimi et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Test anxiety stands as one of the most impactful affective factors in the English as a foreign language learning journey. Indeed, current language learning theories affirm the serious impediment of foreign language test ...
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