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95 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Game design as a STEM pedagogy
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Chloe A. Fouilloux et al · American Society for Microbiology · 2026 · ISSN 1935-7877
ABSTRACT Gamification has gained momentum in STEM education as a way to boost student engagement, motivation, and conceptual learning. A wide variety of games, from short in-class activities to long-format student-built ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Biology (General)Idioma eng
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Material complementario
Guest Editorial: Student Success in a Global Pandemic
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Marcia Devlin et al · STARS Conference · 2021 · ISSN 2205-0795
The catastrophic disruption to higher education from the COVID-19 pandemic has brought about significant and rapid changes to the delivery of mainstream teaching and learning in higher education institutions around the g...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Investigating the role of a higher-order adjunct question package in supporting learners’ germane cognitive load
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nawaf Alreshidi et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
The present study investigated the role of a Higher-Order Adjunct Question Package (HAQP) in supporting learners’ germane cognitive load (GCL) within digital learning environments, using two complementary indicators: a...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Joint longitudinal-lateral trajectory planning for CAVs in mixed traffic at signalized intersections
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Xingwei Jiang et al · Tsinghua University Press · 2026 · ISSN 2772-4247
Mandatory lane changes (MLCs) pose significant challenges to trajectory planning at intersections, where vehicles are required to change lanes mid-block to reach designated turn lanes before the stop bar. MLCs often gene...
LCC LCC:Transportation engineeringIdioma eng
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Open Access
Překladatelský projekt „Bertha von Suttner: Die Waffen nieder!“
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Věra Kloudová et al · Karolinum Press · 2021 · ISSN 0567-8269
Translator training has been increasingly relying on simulations of real-life professional practice. One way of bringing learning closer to authentic professional experience is by introducing project-based instruction. T...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma ces
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Open Access
Satisfaction is higher with in-person graduate medical education faculty development boot camps
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kathryn M. Burtson et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract Background Graduate Medical Education increasingly emphasizes competency-based education, requiring faculty proficiency in teaching and assessment. However, many faculty report limited formal educational trainin...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Students’ Perceptions on Wordup Application to Enhance English Vocabulary
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ardina Khoirunnisa Hasibuan et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Vocabulary mastery is a key challenge for junior high school students, as they often face difficulties in remembering and applying new words effectively. Purpose: This study aims to explore students’ perc...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Open Access
Forecasting virus outbreaks with social media data via neural ordinary differential equations
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Nuñez, Matias et al · Nature · 2023 · ISSN 2045-2322
During the Covid-19 pandemic, real-time social media data could in principle be used as an early predictor of a new epidemic wave. This possibility is examined here by employing a neural ordinary differential equation (n...
Idioma eng
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Material complementario
A Survey on Transfer Learning
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Sinno Jialin Pan; Qiang Yang · IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering · 2009
A major assumption in many machine learning and data mining algorithms is that the training and future data must be in the same feature space and have the same distribution. However, in many real-world applications, this...
Idioma en
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Página del recurso
Gaussian Processes for Machine Learning
Libro electrónico
Página del recurso disponible Libro electrónico OpenAlex
Carl Edward Rasmussen; Christopher K. I. Williams · The MIT Press eBooks · 2005
A comprehensive and self-contained introduction to Gaussian processes, which provide a principled, practical, probabilistic approach to learning in kernel machines.
Idioma en
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Página del recurso
Gradient-based learning applied to document recognition
Artículo
Material complementario disponible Artículo OpenAlex
Yann LeCun; Léon Bottou; Yoshua Bengio; Patrick Haffner · Proceedings of the IEEE · 1998
Multilayer neural networks trained with the back-propagation algorithm constitute the best example of a successful gradient based learning technique. Given an appropriate network architecture, gradient-based learning alg...
Idioma en
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Material complementario
Machine learning: Trends, perspectives, and prospects
Texto / recurso
Página del recurso disponible Texto / recurso OpenAlex
Michael I. Jordan; Tom M. Mitchell · Science · 2015
Machine learning addresses the question of how to build computers that improve automatically through experience. It is one of today's most rapidly growing technical fields, lying at the intersection of computer science a...
Idioma en
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Página del recurso
Automation and optimization of agricultural soil tillage applying machine learning based on machine- and process sensor systems
Tesis
Material complementario disponible Tesis RI ITBA
Kazenwadel, Benjamin · RI ITBA · 2024
Climate change and cost pressure lead to new environmental and economic challenges that increase the demand for innovative control systems to automate and optimize agricultural tasks. Automating speed control during powe...
Idioma es
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Material complementario
B-learning para el ITBA
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Vasena, Javier et al · RI ITBA · 2018
"Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han dado origen a modelos pedagógicos virtuales que actúan como complemento o sustituto de la educación presencial. "Los modelos pedagógicos virtuale...
Idioma es
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Open Access
Género y tecnologías digitales : la experiencia en entornos virtuales de aprendizaje
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Ficoseco, Verónica Sofía · Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Ficoseco, Verónica Sofía. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina. Es una propuesta analítica, basada en datos empíricos, de los modos en que se construyen experiencias en entornos educativos onl...
Idioma spa
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Open Access
Artificial intelligence: a modern approach
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Dr. Anil Kumar; Sivasubramanian Balasubramanian; Dr. Haewon Byeon; Prof. Ganesh Vasudeo Manerkar · Choice Reviews Online · 1995
The long-anticipated revision of this #1 selling book offers the most comprehensive, state of the art introduction to the theory and practice of artificial intelligence for modern applications. Intelligent Agents. Solvin...
Idioma en
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Página del recurso
Diseño de propuestas de E-Formación colaborativa : Un modelo desde la perspectiva de la teoría de la actividad
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Cenich, Gabriela · SEDICI UNLP · 2009
Las innovaciones producidas en el área de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) facilitan el almacenamiento, transferencia y procesamiento de la información, promoviendo cambios en las relaciones...
Idioma es
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Material complementario
Evaluación sistémica de un proyecto de "blended schools" en las escuelas públicas de CABA
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Médica, María Florencia · RI ITBA · 2018
"El presente trabajo consiste en la evaluación sistémica de un proyecto de "Blend Schools" en las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. En el modelo de educación híbrida, también llamado Blend Learning, s...
Idioma es
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Open Access
International Journal of E-learning and Distance Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Athabasca University Press; Canada · ISSN 2292-8588
Materias / palabras clave: e-learning, online learning, open education, open learning, learning technologies, distance education; Education: Special aspects of education; Education: Theory and practice of education
Idioma French, English
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Open Access
Journal of Digital Learning and Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
MO.RI Publishing; Indonesia · ISSN 2798-1088
Materias / palabras clave: learning, education, digital learning, e-learning, mobile learning, online learning; Education
Idioma Indonesian, English
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Open Access
Journal of Open, Flexible and Distance Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Flexible Learning Association of New Zealand; New Zealand · ISSN 1179-7673
Materias / palabras clave: open learning, flexible learning, distance learning, online learning, open education, distance education; Education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Research in Learning Technology
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Association for Learning Technology; United Kingdom · ISSN 2156-7069
Materias / palabras clave: online learning, mobile learning, higher education, virtual learning, teaching; Education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Journal of Educators Online
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Journal of Educators Online; United States · ISSN 1547-500X
Materias / palabras clave: e-learning, distance education, mobile learning, blended learning, computer mediated learning; Education: Theory and practice of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access