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El emprendimiento ha trascendido desde el entorno productivo hacia el campo educativo y se ha posicionado en las agendas mundiales como elemento clave para la toma de decisiones de los gobiernos en su aspiración de gene...

A partir de recuperar los aportes del enfoque del desarrollo territorial y de la pedagogía crítica, y tomando como punto de partida a la investigación-acción participativa, el presente artículo busca reflexionar sob...

En el presente artículo analizamos cuatro escenas áulicas en las que estudiantes y docentes utilizan las tecnologías digitales para resolver, buscando en Internet, dudas surgidas en las clases de nivel secundario. El ...

Las clínicas jurídicas se presentan como una alternativa atractiva y alterna a la enseñanza tradicional en la carrera universitaria de Derecho. El proceso de enseñanza y la metodología son dos puntos fundamentales a...

RESUMO Discutem-se, neste texto, a reconfiguração do saber profissional docente e a sua ancoragem numa formação de professores orientada para uma identidade profissional sólida, construída num continuum de desenvol...

Objetivo: el objetivo de la investigación es reconocer los factores que influyen en el clima escolar de la Institución Educativa T.P.P. del departamento de Boyacá, y cómo dichos factores han cambiado desde el año 20...

El presente trabajo surge como resultado del Taller sobre educación de las Ciencias Forestales en la Argentina realizado en Buenos Aires en agosto del 2019, organizado por la Comisión de Educación de la Red Argentina ...

A sala de aula é o espaço privilegiado de negociações e de produção de novos sentidos e significados a respeito, principalmente, dos diferentes conceitos escolares. Isso acontece em uma rede interativa complexa em ...

RESUMO O artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve por objetivo analisar o estado atual do ensino de didática em cursos de licenciatura e sua contribuição para o processo de constituição profissional doce...

No presente artigo destaca-se a importância de Florestan Fernandes para o desenvolvimento da educação brasileira. Com base em suas próprias obras, á exposição foi organizada em torno de quatro eixos: o educador, o...

Los términos clima y cultura, originalmente asociados a las organizaciones empresariales, se utilizan cada vez con mayor frecuencia en el ámbito de la educación para el análisis de la compleja realidad de las institu...

Se trata de una encuesta no probabilística en modalidad autoadministrada dirigida a personas de diversas comunidades de fe y ,también, a personas sin filiación religiosa. Se realizó entre el 14 y el 24 de agosto de 2...

El estudio de las políticas públicas desde la mirada distintiva de la Antropología constituye un campo en crecimiento, como así también lo es el de su enseñanza. A partir de nuestra reciente experiencia como docent...

El presente artículo pretende destacar el rol de la lógica experimental en el proceso deenseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación. Su tratamiento suele aparecercomo insumo para el posterior abordaj...

El presente, artículo pretende, generar procesos de reflexión sobre el verdadero objetivo de la inclusión educativa, en el marco de los derechos humanos, haciendo un breve recuento histórico de la realidad de las pob...

En este artículo se comparten los resultados obtenidos en una investigación que buscó conocer los modos de implementación del “Programa de retención escolar de alumnas/os madres, padres y embarazadas” desde la p...

Existe coincidencia en definir la motivación como un conjunto de procesosimplicados en la activación, dirección y persistencia de la conducta.Motivar al alumno es orientarlo en una dirección y asegurar que se siganlo...

En este artículo se reflexiona en torno a las formas y expresiones de poder que docentes y estudiantes vinculados a la institución escolar desarrollan para contrarrestar aquellas actitudes o comportamientos “no varon...

Este artículo trata la interrelación entre las temáticas de género y las memorias, con base en el análisis de un conjunto de experiencias vinculadas a las prácticas de formación de estudiantes universitarios en el...

Este artículo aborda el trabajo de tres colectivos de arquitectura latinoamericanos, durante las primeras décadas del siglo XXI, los cuales interpelan la autonomía disciplinar a través de la co-producción de arquite...

A proposta deste artigo é desenvolver algumas ideias que possam contribuir para o debate sobre o ensino médio no Brasil, a partir das condições existentes nas instituições, das políticas educacionais em curso e do...

Objetivo: El artículo tiene como propósito analizar los saberes de experiencia de cuatro educadores de primaria del contexto rural del departamento de Boyacá, próximos a su jubilación, construidos a lo largo de sus ...

Algunas ideas que nos interesa tener presentes presentadas por el pedagogo y filósofo español Sánchez Iñiesta en el III Congreso Internacional de la Lengua, del MERCOSUR, Rosario, Argentina, Foro “El aula hoy” So...

El Instituto del Profesorado en Educación Física de la provincia de Córdoba esta envuelto, desde marzo de 1995, en un proyecto de transformación curricular. El mismo contempla la formación diversificada de profesion...