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66 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
La convivencia escolar en el marco de la construcción de la grupalidad (Un escenario real y posible para el ejercicio del rol docente/tutor)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Dani, Paul · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Dani, Paul. Colegio N°2 Domingo F. Sarmiento; Argentina. Fil: Dani, Paul. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Escuela Secundaria Técnica; Argentina. "El trabajo del tutor aborda la escolaridad reconociendo en ...
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Open Access
Experiencias docentes en emprendimiento y su desarrollo en la educación media en Bogotá
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Angélica Rico Alonso et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2022 · ISSN 0123-0425
El emprendimiento ha trascendido desde el entorno productivo hacia el campo educativo y se ha posicionado en las agendas mundiales como elemento clave para la toma de decisiones de los gobiernos en su aspiración de gene...
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Open Access
Apuntes para pensar la articulación entre desarrollo territorial y educación a partir de la experiencia de una cátedra universitaria
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Zenklusen, Denise et al · Universidad Nacional del Nordeste · 2021 · ISSN 2250-6942
A partir de recuperar los aportes del enfoque del desarrollo territorial y de la pedagogía crítica, y tomando como punto de partida a la investigación-acción participativa, el presente artículo busca reflexionar sob...
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Open Access
Interacciones en el aula durante las búsquedas en Internet: negociaciones entre docentes y estudiantes
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Godoy, Lucía Francisca · Asociación Internacional para los Estudios de la Comunicación en Español · 2023 · ISSN 2194-8313
En el presente artículo analizamos cuatro escenas áulicas en las que estudiantes y docentes utilizan las tecnologías digitales para resolver, buscando en Internet, dudas surgidas en las clases de nivel secundario. El ...
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Material complementario
La relevancia de las clínicas jurídicas de derecho ambiental en Perú
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Diego San Martín Villaverde et al · Universidad Austral · 2023 · ISSN 2422-7188
Las clínicas jurídicas se presentan como una alternativa atractiva y alterna a la enseñanza tradicional en la carrera universitaria de Derecho. El proceso de enseñanza y la metodología son dos puntos fundamentales a...
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Open Access
Conhecimento, didáctica e compromisso: o triângulo virtuoso de uma profissionalidade em risco
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Maria do Céu Roldão · Fundação Carlos Chagas · 2017 · ISSN 0100-1574
RESUMO Discutem-se, neste texto, a reconfiguração do saber profissional docente e a sua ancoragem numa formação de professores orientada para uma identidade profissional sólida, construída num continuum de desenvol...
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Open Access
Evolución del clima escolar en una institución educativa rural colombiana
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nidia Jazmín Páez Castiblanco et al · Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia · 2025 · ISSN 0122-7238
Objetivo: el objetivo de la investigación es reconocer los factores que influyen en el clima escolar de la Institución Educativa T.P.P. del departamento de Boyacá, y cómo dichos factores han cambiado desde el año 20...
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Open Access
La enseñanza de las Ciencias Forestales en Argentina: Aspectos relevantes de la formación y el perfil de los egresados
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Goya, Juan Francisco et al · Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Ciencias Forestales · 2020 · ISSN 1851-3026
El presente trabajo surge como resultado del Taller sobre educación de las Ciencias Forestales en la Argentina realizado en Buenos Aires en agosto del 2019, organizado por la Comisión de Educación de la Red Argentina ...
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Open Access
O professor e o ato de ensinar The teacher and the act of teaching
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Elizabeth Tunes et al · Fundação Carlos Chagas · 2005 · ISSN 0100-1574
A sala de aula é o espaço privilegiado de negociações e de produção de novos sentidos e significados a respeito, principalmente, dos diferentes conceitos escolares. Isso acontece em uma rede interativa complexa em ...
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Open Access
Ensino de didática e aprendizagem da docência na formação inicial de professores
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Giseli Barreto da Cruz · Fundação Carlos Chagas · 2017 · ISSN 0100-1574
RESUMO O artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve por objetivo analisar o estado atual do ensino de didática em cursos de licenciatura e sua contribuição para o processo de constituição profissional doce...
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Open Access
Florestan Fernandes e a educação
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Dermeval Saviani · Universidade de São Paulo · 1996 · ISSN 0103-4014
No presente artigo destaca-se a importância de Florestan Fernandes para o desenvolvimento da educação brasileira. Com base em suas próprias obras, á exposição foi organizada em torno de quatro eixos: o educador, o...
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Open Access
Análisis de la cultura institucional de un jardín maternal y su relación con el clima educativo
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Gaillez, Estefanía Andrea et al · Universidad Central de Venezuela · 2017 · ISSN 2443-4566
Los términos clima y cultura, originalmente asociados a las organizaciones empresariales, se utilizan cada vez con mayor frecuencia en el ámbito de la educación para el análisis de la compleja realidad de las institu...
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Open Access
Diversidad religiosa en tiempos de pandemia: Primeros resultados
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Mosqueira, Mariela Analía et al · Centro de Estudios e Investigaciones Laborales · 2021 · ISSN 2718-7195
Se trata de una encuesta no probabilística en modalidad autoadministrada dirigida a personas de diversas comunidades de fe y ,también, a personas sin filiación religiosa. Se realizó entre el 14 y el 24 de agosto de 2...
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Open Access
El campo de las políticas públicas en la formación antropológica de grado
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Rodríguez Nardelli, Ana Lis et al · Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Antropología · 2013 · ISSN 1852-1576
El estudio de las políticas públicas desde la mirada distintiva de la Antropología constituye un campo en crecimiento, como así también lo es el de su enseñanza. A partir de nuestra reciente experiencia como docent...
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Open Access
La Lógica del Experimento como Instancia Pedagógica
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Néstor Cohen et al · Universidad de Chile · 2003 · ISSN 0717-554X
El presente artículo pretende destacar el rol de la lógica experimental en el proceso deenseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación. Su tratamiento suele aparecercomo insumo para el posterior abordaj...
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Open Access
La educación inclusiva, ¿utopía o realidad?// Inclusive education, utopia or reality?.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Arelis Serrano Rodríguez · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2011 · ISSN 2145-888X
El presente, artículo pretende, generar procesos de reflexión sobre el verdadero objetivo de la inclusión educativa, en el marco de los derechos humanos, haciendo un breve recuento histórico de la realidad de las pob...
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Open Access
La gestión estatal de las maternidades juveniles escolarizadas en CABA: un análisis de la política pública desde la perspectiva de les referentes institucionales
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Fernández Chein, Guadalupe Silvia · Universidad Nacional de Tres de Febrero · 2024 · ISSN 2683-9105
En este artículo se comparten los resultados obtenidos en una investigación que buscó conocer los modos de implementación del “Programa de retención escolar de alumnas/os madres, padres y embarazadas” desde la p...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
La motivación en el aula universitaria: ¿una necesidad pedagógica?
Artículo
Material complementario disponible Artículo Redalyc
Sergio Montico · Universidad Nacional de Entre Ríos · 2004 · ISSN 0327-5566
Existe coincidencia en definir la motivación como un conjunto de procesosimplicados en la activación, dirección y persistencia de la conducta.Motivar al alumno es orientarlo en una dirección y asegurar que se siganlo...
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Material complementario
Masculinidad gay en la escuela. Educación, sujetos y subjetividad
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
José Miguel Segura Gutiérrez · Escuela Superior de Administración Pública - ESAP · 2014 · ISSN 0123-2614
En este artículo se reflexiona en torno a las formas y expresiones de poder que docentes y estudiantes vinculados a la institución escolar desarrollan para contrarrestar aquellas actitudes o comportamientos “no varon...
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Open Access
Mujeres y dictadura: Análisis de prácticas universitarias en el sitio de memoria El Bichicuí (La Plata) desde una perspectiva etnográfica
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Domínguez, María Cecilia Luz · El Colegio de México · 2022 · ISSN 2395-9185
Este artículo trata la interrelación entre las temáticas de género y las memorias, con base en el análisis de un conjunto de experiencias vinculadas a las prácticas de formación de estudiantes universitarios en el...
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Material complementario
Otras miradas sobre la enseñanza en arquitectura: aproximaciones a los colectivos latinoamericanos en las primeras décadas del siglo XXI
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Blázquez, Florencia · Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura Planeamiento y Diseño · 2022 · ISSN 2362-6089
Este artículo aborda el trabajo de tres colectivos de arquitectura latinoamericanos, durante las primeras décadas del siglo XXI, los cuales interpelan la autonomía disciplinar a través de la co-producción de arquite...
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Material complementario
Reflexão sobre alguns desafios do ensino médio no Brasil hoje Some contemporary challenges of secondary education in Brazil
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nora Krawczyk · Fundação Carlos Chagas · 2011 · ISSN 0100-1574
A proposta deste artigo é desenvolver algumas ideias que possam contribuir para o debate sobre o ensino médio no Brasil, a partir das condições existentes nas instituições, das políticas educacionais em curso e do...
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Open Access
Saberes de Experiencia de Educadores Rurales de Boyacá: Trayectorias y Transformaciones
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Mónica Jacqueline Regalado Cañón · Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia · 2025 · ISSN 0122-7238
Objetivo: El artículo tiene como propósito analizar los saberes de experiencia de cuatro educadores de primaria del contexto rural del departamento de Boyacá, próximos a su jubilación, construidos a lo largo de sus ...
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Material complementario
Detección de variantes de preocupación de SARS Cov-2 por técnicas moleculares “in house” en muestras respiratorias de Tucumán durante 2021-2022
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico CONICET Digital
Zamora, Ana María et al · Asociación de Biología de Tucumán · 2023 · ISSN 2021-2022
La enfermedad por coronavirus causada por SARS CoV2, fue declarada por la OMS como pandemia en marzo de 2020. SARS-CoV-2 fue adquiriendo mutaciones que dieron lugar a variantes con características distintivas. Las varia...
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